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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 정진욱
- 발행연도
- 2017
- 저작권
- 연세대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수11
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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최근 인터넷 등의 정보통신기술이 발달하면서 서비스의 중심이 오프라인에서 온라인으로 이동하는 상황에서 그동안 전통적인 방법으로만 서비스되리라 생각되던 서비스들도 급속한 변화의 상황에 놓이게 되었다. 특히 교육 분야에서는 교실에서 선생님과 학생이 직접 한 공간에서 수업을 하고 학습하는 것이 전통적인 교육을 서비스하고 소비하는 방법이었지만 학교교과학습(입시 등), 평생교육(성인외국어학원, 사이버대학 등)을 중심으로 온라인을 통한 학습이 보편화되고 있고 해당 시장이 급속도로 성장하고 있다.
이에 온라인 산업이 오프라인 산업을 완전 대체할 것이라는 의견이 있는데 이에 본 연구는 이를 알아보고 판별해보기 위한 목적으로 성인 외국어 교육서비스를 대상으로 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스가 대체성이 있는지(대체재인지) 보완성이 있는지(보완재인지) 살펴보는데, 성인 외국어 교육서비스에서 가장 수요가 많고 오랜 기간 서비스되어온 외국어인 영어 강의와 관련된 수요를 결정하는 요인들을 바탕으로 2013년부터 2016년까지의 기간을 대상으로 실증 분석 한다. 해당 연구는 선행 연구에서 더 나아가 보다 입체적인 분석을 위하여 교육서비스의 특성 내 교육을 소비하는 소비자의 교육 목적과 학습 효과 등에 따라 과목별로 기대되는 결과가 다를 것이라는 것을 전제로 ① 단기간 점수(레벨)를 받는 것이 목적인 토익, 토플 같은 자격시험 형태를 준비하는 TEST PREP 과목과 ② 회화, 문법, 영작 등 해당 외국어 습득을 통해 해당 언어로 커뮤니케이션 하는 교양을 목적으로 하는 일반영어 과목으로 나누어 각각의 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스의 수요를 결정하는 요인들의 결과 값을 추정하였다.
분석 방법으로 TEST PREP 과목의 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스, 일반영어 과목의 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스의 통상수요함수를 회귀분석을 통하여 추정하여 자기가격탄력성, 소득탄력성, 교차가격탄력성을 추정해 보았고 실증 분석 결과 자기가격탄력성은 오프라인과 온라인 교육서비스의 TEST PREP과 일반영어 과목 모두 음수(-)로, 소득탄력성은 양수(+)로 모두 정상재로 추정되었으며, 오프라인 교육서비스 수요에 대한 온라인 교육서비스 가격에 대한 교차가격탄력성과 온라인 교육서비스 수요에 대한 오프라인 교육서비스 가격에 대한 교차가격탄력성은 예상했던 것처럼 TEST PREP과 일반영어의 과목에 따라 그 결과가 상의하게 나타났는데, TEST PREP 과목은 양수(+)로 나와 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스가 대체성이 있는 대체재로 추정되었고 일반영어는 음수(-)로 나와 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스가 보완성이 있는 보완재로 추정되었다.
이에 온라인 산업이 오프라인 산업을 완전 대체할 것이라는 의견이 있는데 이에 본 연구는 이를 알아보고 판별해보기 위한 목적으로 성인 외국어 교육서비스를 대상으로 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스가 대체성이 있는지(대체재인지) 보완성이 있는지(보완재인지) 살펴보는데, 성인 외국어 교육서비스에서 가장 수요가 많고 오랜 기간 서비스되어온 외국어인 영어 강의와 관련된 수요를 결정하는 요인들을 바탕으로 2013년부터 2016년까지의 기간을 대상으로 실증 분석 한다. 해당 연구는 선행 연구에서 더 나아가 보다 입체적인 분석을 위하여 교육서비스의 특성 내 교육을 소비하는 소비자의 교육 목적과 학습 효과 등에 따라 과목별로 기대되는 결과가 다를 것이라는 것을 전제로 ① 단기간 점수(레벨)를 받는 것이 목적인 토익, 토플 같은 자격시험 형태를 준비하는 TEST PREP 과목과 ② 회화, 문법, 영작 등 해당 외국어 습득을 통해 해당 언어로 커뮤니케이션 하는 교양을 목적으로 하는 일반영어 과목으로 나누어 각각의 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스의 수요를 결정하는 요인들의 결과 값을 추정하였다.
분석 방법으로 TEST PREP 과목의 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스, 일반영어 과목의 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스의 통상수요함수를 회귀분석을 통하여 추정하여 자기가격탄력성, 소득탄력성, 교차가격탄력성을 추정해 보았고 실증 분석 결과 자기가격탄력성은 오프라인과 온라인 교육서비스의 TEST PREP과 일반영어 과목 모두 음수(-)로, 소득탄력성은 양수(+)로 모두 정상재로 추정되었으며, 오프라인 교육서비스 수요에 대한 온라인 교육서비스 가격에 대한 교차가격탄력성과 온라인 교육서비스 수요에 대한 오프라인 교육서비스 가격에 대한 교차가격탄력성은 예상했던 것처럼 TEST PREP과 일반영어의 과목에 따라 그 결과가 상의하게 나타났는데, TEST PREP 과목은 양수(+)로 나와 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스가 대체성이 있는 대체재로 추정되었고 일반영어는 음수(-)로 나와 오프라인 교육서비스와 온라인 교육서비스가 보완성이 있는 보완재로 추정되었다.
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