문화예술 차원에서 여가를 통한 자아 성취를 달성하고자 하는 욕구가 강하게 분출 되고 있으며, 이에 문화에 대한 사회적 요구와 정책적 인식이 형성되어, 문화의 중요성이 어느 때보다 강조 되고 있으며 생활의 질적 향상과 문화복지 제도화의 지원이 증가하고 있다. 이에 본 연구에서는 문화가 있는 날을 중심으로 한 문화예술 관람동기가 여가만족 및 생활만족에 미치는 영향을 밝히는 것을 목적으로 하고 있으며, 문화가 있는 날에 대한 이해와 문화예술의 논의, 관람동기의 개념을 정립하고 그에 따른 정보성, 신기성, 전문성 요소들, 여가만족의 심리적 만족, 교육적 만족, 휴식적 만족 요소들, 생활만족의 사회생활 만족, 경제생활 만족 요소들을 변수로 하여 연구 모형을 수립하여 조사 분석하였다. 우선 이론적 고찰을 통하여 문화예술 관람동기의 연구 자료를 통해 구성요소를 도출하고 여가만족과 생활만족에 대한 각 변수별 관계에 대해 검토하여 3개의 대가설과 21개의 소가설을 수립하였다. 선행의 연구를 바탕으로 각 변수별 설문문항을 도출해 내어 문화가 있는 날의 관람활동 경험이 있는 관람객 339명에게 설문하였고 불성실 32명을 제외한 307명에 대한 설문결과를 토대로 최종 실증분석을 진행하였다. 그 결과 문화예술 관람동기는 여가만족과 생활만족에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 여가만족 또한 생활만족에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 문화가 있는 날 관람활동 횟수는 대체적으로 1-2회 또는 3-4회 정도 관람활동을 한 것으로 나타났으며 인터넷을 통해 정보를 얻으며 관람활동 동반자는 주로 친구, 연인과 함께 하는 것으로 나타났다. 본 연구는 문헌연구와 실증적 연구를 통하여 다음과 같은 의의가 있다. 첫째, 문화예술 관람동기의 구성요소 정보성, 신기성, 전문성을 도출해 내어 측정도구의 신뢰성과 타당성을 확보하였다. 둘째, 문화예술 관람동기의 하위요소들이 여가만족에 영향이 있는 것으로 조사 되었으며 특히 정보성 요소가 관람동기의 높은 영향을 주는 것으로 나타났는데 이는 관람공연의 찾기, 탐색, 수집의 특성이 반영된 것이라고 볼 수 있다. 셋째, 문화예술 관람동기는 생활만족에도 영향을 미치는 것으로 조사되었는데, 역시 정보성, 신기성 요인들이 높은 평가를 받았다. 정보성은 심리적 만족, 교육적 만족에 신기성은 휴식적 만족에 영향을 주는 것으로 나타났는데 이는 관람의 관심을 통해 긴장해소, 스트레스 해소의 특성이 반영된 것이라고 볼 수 있다. 넷째, 여가만족과 생활만족의 상관관계에서도 상호 정(+)의 영향을 미친 것으로 나타났는데, 휴식적 만족이 생활만족에 긍정적인 영향을 미친 것으로 보인다. 위와 같이 본 연구에서는 문헌분석을 통해 문화가 있는 날 문화예술 관람동기의 구성요인을 분석하고 여가만족과 생활만족에 미치는 영향관계를 실증적 분석을 통해 증명하였다. 추후 문화가 있는 날 또는 문화예술 프로그램 프로젝트 기획시 마케팅 및 홍보전략 수립에 기초자료 역할을 할 것으로 기대된다.
In terms of cultural arts, desires for self-achievement through leisure are being expressed strongly where social requirements and political perceptions have formed accordingly, and the importance of culture is being emphasized more than ever while the supports for a qualitative improvement of life and cultural welfare systems are increasing. Hence this study intends to examine the effects of motivation to watch cultural arts on leisure satisfaction and life satisfaction focused on days with cultural events, and study a research model with informativity, novelty, professional factors, psychological satisfaction among leisure satisfaction, educational satisfaction, satisfaction of relaxation, social life satisfaction among life satisfaction, and economical life satisfaction as the variables while establishing a concept of discussion and motivation of cultural arts and the understanding of the culture day. First of all, this study derived composing factors through a theoretical research through studies on motivation for watching cultural arts and established 3 main hypotheses and 21 sub-hypotheses by reviewing the relations per each variables for leisure satisfaction and life satisfaction. By deriving survey questions per variable based on preceding research, a survey was conducted on 339 people who have experience watching cultural arts on the culture day and an empirical analysis was conducted using the results of the survey of 307 people excluding 32 answers which were considered to be insincere. As a result, this study found out that motivation to watch cultural arts has a positive(+) effect on leisure satisfaction and life satisfaction while leisure satisfaction was also shown to have positive(+) effects on life satisfaction. Also, results showed that the number of watching cultural arts was 1-2 times or 3-4 times and that the people mainly obtain information from the internet, and as for company, people usually went with friends or and their significant others. This study has the following significant meanings through document research and an empirical analysis. First of all, this study ensured the reliability and validity of the measurement tools by deriving composing factors such as informativity, novelty, and professionalism of motivation to watch cultural arts. Secondly, this study found out that the subordinate factors of motivation to watch cultural arts influence leisure satisfaction, and especially that the informativity factor has the greatest influence which is considered to be because of the characteristics of searching, exploring, and collecting information on cultural performances. Thirdly, motivation to watch cultural arts was shown to have effects on life satisfaction, where informativity and novelty were shown to be the most influential factors. Informativity was especially shown to influence psychological satisfaction and educational satisfaction while novelty was shown to especially effect satisfaction of relaxation, which are considered to reflect the characteristics of relieving tension and stress through watching cultural arts. Last but not least, this study found out a positive(+) effect in the correlation between leisure satisfaction and life satisfaction and considers the satisfaction of relaxation to have a positive effect on life satisfaction. As shown above, this study analyzed the composing factors of motivation to watch cultural arts on the culture day through document research and proved the influencing relationship with leisure satisfaction and life satisfaction through an empirical analysis. This study is expected to provide basic data for establishing a marketing and promotion strategy when planning cultural arts program projects on the culture day in the future.
제1장 서론 1제1절 연구의 배경 및 목적 1제2절 연구의 방법 및 내용 41. 연구의 방법 42. 연구의 내용 5제2장 이론적 고찰 8제1절 문화가 있는 날에 대한 이해 81. 문화복지의 개념 82. 문화가 있는 날의 추진배경 및 개요 93. 문화가 있는 날 사업현황 11제2절 문화예술 관람동기의 개념 및 구성요소 131. 문화예술의 논의 132. 여가만족의 구성요소 21제3절 여가만족의 개념 및 구성요소 181. 여가만족의 개념 182. 여가만족의 구성요소 21제4절 생활만족의 개념 및 구성요소 241. 생활만족의 개념 242. 생활만족의 유형 및 구성요소 25제5절 선행연구 30제3장 연구설계 32제1절 연구모형 및 가설설정 32제2절 변수의 조작적 정의 341. 문화예술 관람동기 342. 여가만족 353. 생활만족 35제3절 설문지 구성 36제4절 조사대상 및 자료수집 37제5절 분석방법 38제4장 분석결과 39제1절 조사대상자의 인구통계학적 특성 39제2절 문화가 있는 날 관람실태 41제3절 측정도구의 타당성 및 신뢰도 검증 431. 타당성 검증 432. 신뢰도 검증 47제4절 기술통계적 분석 481. 문화예술 관람동기 482. 여가만족 513. 생활만족 54제5절 상관관계 검증 57제6절 가설의 검증 581. 가설1의 검증 582. 가설2의 검증 613. 가설3의 검증 634. 가설검증 결과요약 65제7절 분석결과 함의 67제5장 결론 71제1절 연구의 요약 71제2절 연구의 의의와 제언 75참고문헌 77부 록 86국문초록 92Abstract 95