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이용수2
Ⅰ. 서론 = 11. 연구의 필요성 = 12. 연구 목적 및 가설 = 53. 용어의 정의 = 61) 지시적 음악심상 활동 = 62) 청소년 운동선수 = 63) 경쟁불안 = 7Ⅱ. 이론적 배경 = 81. 청소년 운동선수와 경쟁불안 = 81) 경쟁불안의 개념 및 특징 = 82) 청소년 운동선수의 경쟁불안 = 113) 태권도 선수와 경쟁불안 = 152. 경쟁불안 관리를 위한 선행연구 = 173. 청소년 운동선수 경쟁불안 관리를 위한 음악치료 적용 = 201) 불안 관리를 위한 음악 = 20가) 불안 관리와 음악 감상 = 20나) 불안 관리를 위한 음악 선곡 = 22다) 불안 관리를 위한 음악치료 선행 연구 = 252) 음악 감상과 지시적 심상 = 283) 청소년 운동선수의 경쟁불안 관리를 위한 음악활동 적용 = 30Ⅲ. 연구 방법 = 331. 연구 대상 = 332. 연구 설계 = 353. 측정 도구 = 354. 연구 절차 = 371) 자료 수집 방법 = 372) 활동 구성 = 38가) 이완 유도 = 39나) 지시적 심상 = 39다) 음악 감상 = 41라) 정리기 = 443) 프로그램 진행 = 455. 자료 처리 및 분석 = 47Ⅳ. 연구 결과 = 481. 실험집단과 비교집단의 동질성 검증 = 482. 경쟁불안에 미치는 영향 = 501) 두 집단의 경쟁불안에 미치는 영향 = 502) 실험집단의 경쟁불안에 미치는 영향 = 54Ⅴ. 결론 및 논의 = 58
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