지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 영향 : 강원도지역을 중심으로 :Effects of Cultural Activities based on Traditional Children‘s Songs on Young Children's Local Community Spirit, Musical Ability and Interest in Korean Music : Focused on Gangwon Province

정수지

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자료유형: 학위논문

저자정보: 정수지 (강릉원주대학교, 강릉원주대학교 교육대학원)

발행연도: 2016

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이용수6

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 영향 : 강원도지역을 중심으로

정수지 2016.01 학위논문

지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 영향

정수지 , 박형신 음악교육연구 2016.01 학술저널

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본 연구는 지역 전래동요에 내재한 문화적 요인을 탐색하고 자신들만의 전래동요를 만들고 공유해봄으로써 전래동요의 문화적 가치를 실천해본 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식과 국악능력 및 국악흥미도에 미치는 효과를 분석하는데 목적을 두었다. 또한 이를 통해 전래동요를 활용한 효과적인 지역문화교육의 접근방안을 모색하고자 하였다. 연구의 목적에 따른 연구문제는 다음과 같다.

1. 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식에 미치는 영향은 어떠한가?
2. 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 국악능력에 미치는 영향은 어떠한가?
3. 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 국악흥미도에 미치는 영향은 어떠한가?

이상과 같은 목적에 근거하여 선행연구와 문헌고찰, 전문가집단의 적절성 검토를 거쳐 유아의 발달에 적합하며, 문화체험활동으로 확장하기에 적절한 강원도지역의 전래동요 총 8편을 선정하였으며, ‘지역 전래동요 및 관련문화 이해하기’와 ‘지역 전래동요에 기초한 우리노래 알리기’를 통해 전래동요에 내재한 문화적 요인을 깊이 있게 경험하고, 자신들의 경험을 반영하여 새로 만든 노래를 공유해볼 수 있는 총 20회의 문화체험활동을 구성하였다. 실험처치를 위해 W시에 위치한 어린이집을 임의표집하여 만 5세 유아 27명을 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 실험집단을 대상으로 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동을 적용하였으며, 비교집단에는 동일한 전래동요 지도와 누리과정에 기초한 주제 중심의 교육활동 적용하였다. 또한 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동의 효과를 검증하기 위해, 김성숙, 조유나, 최윤이(2013)가 개발한 지역공동체의식 척도와 박형신(2006)의 국악능력 검사, 박형신, 김은정, 김금주(2014)의 국악흥미도 검사를 실시하였으며, 수집된 자료를 근거로 각 변인에 대한 평균과 표준편차를 산출한 후 사전검사 점수를 공변인으로 한 공변량분석을 실시하였다.
연구결과, 실험집단의 지역공동체의식과 국악능력, 국악흥미도에 대한 사후점수가 사전점수에 비해 상승하였으며 비교집단의 사후평균에 비해서도 높은 것으로 나타났다. 또한 사전점수의 영향력을 고려한 공변량분석을 실시한 결과, 유아의 지역공동체의식을 비롯한 전체적인 국악능력과 하위요소인 장단(장단형, 박, 빠르기, 셈여림), 가락(음정, 시김새)에 대한 집단 간 평균차가 통계적으로 유의한 것으로 나타났으며, 국악흥미도에 대한 실험집단의 평균이 비교집단에 비해 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다. 결론적으로, 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식을 함양하고 국악능력의 발달을 촉진하며 국악에 대한 흥미를 높일 수 있는 활동이며, 효과적인 지역문화교육의 일환으로 적용될 수 있음을 확인할 수 있었다.

This research aims to analyze how the cultural activities, which have displayed cultural value of traditional children songs by seeking cultural factors embedded in traditional children songs and identifying its value, as well as the making of their own traditional children songs and sharing them, affect young children''s local community spirit and musical ability and interest in Korean music. Also, it seeks approachable plans for the efficient local cultural education using traditional children songs.
Inquiries to the purpose of this research are as follows:

1. How do cultural activities based on traditional children songs affect young children''s local community spirit?
2. How do cultural activities based on traditional children songs affect young children''s musical ability in Korean music?
3. How do cultural activities based on traditional children songs affect young children''s interest in Korean music?
I have selected eight traditional children songs of Gangwon province suitable for young children''s development and are appropriate (through preceding research, literature review, suitability review by expert groups) to be expanded into cultural activities. I made up 20 sessions of cultural activities, in which young children can experience cultural factors in depth, which are embedded in traditional children songs through understanding of traditional children songs and their related culture and spreading of Korean songs based on traditional children songs and children can share their new songs made with their experiences.
To administer experiments, I gathered daycare centers located in W city at random, divided a 27 five years old children from the center young children into an experimental group and a comparative group, and applied the cultural activities based on traditional children songs to the experiment group. For the comparative group, I applied the same traditional song teaching and education activities based on topics from Nuri curriculum.
To examine the effects of cultural activities based on traditional children songs, I conducted several tests as follows; ''Criterion of local community spirit'' developed by Kim, Jo & Choi (2013), ''Test of musical ability in Korean music'' by Park (2006), and ''Test of musical interest in Korean music'' by Park, Kim & Kim (2014).
Based on the data I gathered, I calculated the mean and standard deviation and implemented covariate analysis on pre-scores of the covariate variable. As a result of the research, post-scores of the experiment group in local community spirit, musical ability and interest in Korean music increased compared to the pre-scores. The post-scores turned out to be high, compared to comparative group''s posterior average as well. Also, as a result, after implementing covariate variable and taking the influence of post-scores into consideration, mean differences between groups towards overall musical ability in Korean music and sub-elements Jangdan (Jangdan pattern, Beat, Tempo and Accent) and Garak (Interval and Sikimshae), including young children''s local community spirit, turned out to be statistically significant. The average scores of the experiment group towards musical interest in Korean music turned out to be statistically significant compared to the comparative group.
To conclude, I was able to confirm that cultural activities based on traditional children songs can foster local community spirit, expedite development of musical ability in Korean music, increase musical interest in Korean music for young children, and can be applied as a part of efficient local cultural education.

#지역전래동요 #문화체험활동 #지역공동체의식 #국악능력 #국악흥미도

국문 요약 ⅱ
I. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 6
3. 용어의 정의 7
4. 연구의 제한점 9
II. 이론적 배경 10
1. 전래동요의 특징과 교육적 가치 10
2. 유아를 위한 전래동요 지도방법 13
3. 지역문화체험활동 17
1) 지역문화의 가치 17
2) 문화체험활동의 필요성 18
4. 3-5세 연령별 누리과정의 문화체험활동 관련 내용 21
III. 연구방법 25
1. 연구대상 25
2. 연구도구 25
1) 지역공동체의식 척도 25
2) 국악능력 검사 26
3) 국악흥미도 검사 27
3. 연구절차 28
1) 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동의 계획 31
2) 예비연구 36
3) 교사교육 및 검사자 훈련 36
4) 사전검사 37
5) 실험처치 38
6) 사후검사 44
4. 자료처리 44
IV. 연구결과 45
1. 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 지역공동체의식에 미치는 영향 45
2. 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 국악능력에 미치는 영향 47
3. 지역 전래동요에 기초한 문화체험활동이 유아의 국악흥미도에 미치는 영향 54
V. 논의 및 제언 56
1. 논의 및 결론 56
2. 제언 62
참고문헌 63
부 록 71
ABSTRACT 106

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