본 연구의 목적은 감사프로그램을 적용한 집단미술치료가 여성 노인의 삶의 만족도와 자아통합감에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 D시의 B양로원에 거주하고 있는 65세 이상의 노인 중 본 연구 목적에 동의하여 동의서를 제출하고, 집단미술치료 활동 수행이 가능한 여성노인 22명을 연구대상으로 구성하였다. 그 중 11명은 실험집단, 11명은 통제집단으로 무선 배치하였다. 실험집단에게는 2015년 11월부터 2016년 1월까지 매주 1회, 매회기 60분씩, 총 12회기 동안 집단미술치료 프로그램을 실시하였다. 연구도구로는 설문지 검사로 윤진(1982)이 개발한 삶의 만족도 척도와 김정순, 홍주연(2000)이 개발한 노인의 자아통합감 척도를 사용하여 실험집단과 통제집단에게 사전, 사후, 추후 검사를 실시하였다. 그림검사로는 나무그림검사를 실시했으며, 실험집단에게 사전, 사후, 추후에 실시하였다. 연구에서 수집된 자료는 각 검사의 채점기준에 근거하여 점수화 한 후, 통계적 분석으로 SAS 9.4 프로그램을 활용하여 실시하였다. 먼저 집단의 동질성 검증을 위해 평균과 표준편차를 산출하여 독립표본 t-test를 실시하였다. 또한 집단(실험집단, 통제집단)과 검사 시기(사전검사, 사후검사, 추후검사)에 따른 프로그램의 효과성을 검증하기 위해 검사 시기를 반복측정변인으로 하는 이원변량분석을 실시하였다. 그리고 상호작용 효과가 나타나는 경우에는 단순 주 효과를 검증하고 아울러 집단과 검사시기별 효과를 비교하기 위해 사후분석을 실시하였다. 실험집단의 나무그림검사는 검사 시기에(사전과 사후검사, 사후와 추후검사)따른 차이를 알아보기 위해 대응표본 t-test를 실시하였다. 또한 프로그램의 회기 과정에서 나타난 삶의 만족도와 자아통합감 변화양상을 알아보기 위해 단계별로 그 변화를 관찰하여 분석하였다. 본 연구에서 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 감사프로그램을 적용한 집단미술치료에 참여한 집단은 참여하지 않은 집단에 비해 삶의 만족도에서 통계적으로 유의미한 차이를 나타내었고, 추후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 또한 나무그림에서도 양적 질적으로 유의미한 변화를 나타내었다. 치료회기 과정에서도 삶의 만족도의 변화를 관찰할 수 있었다. 집단원들의 밝은 표정과 긍정적 상호작용과 자연스러운 감사의 표현이 많아지는 등의 변화를 보였다. 둘째, 감사프로그램을 적용한 집단미술치료에 참여한 집단은 참여하지 않은 집단에 비해 자아통합감에서 통계적으로 유의미한 차이를 나타내었고, 추후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 치료회기 과정에서도 자아통합감의 변화를 관찰할 수 있었다. 집단미술치료를 통해 감정표출과 죽음을 긍정적으로 받아들이고 남은 생에 대한 삶의 설계를 하는 등의 변화를 보였다. 이상의 결과를 종합해보면 감사프로그램을 적용한 집단미술치료는 여성 노인의 삶의 만족도와 자아통합감을 향상시키는데 효과가 있었다. 본 연구에서는 감사프로그램이 가지는 긍정적인 정서와 상호작용이 집단생활을 하고 있는 노인에게 적용됨으로써 정서적 안정을 제공하고, 삶을 정리하고 돌아볼 수 있는 기회를 제공하였다. 특히 아동·청소년에게 주로 적용되었던 감사프로그램을 노인에게 적용하였다는 점과 감사프로그램을 집단미술치료에 적용하여 그 효과성을 높였다는 점에서 연구의 의의가 크다고 하겠다.
Effect that Appreciation Program Adapted Group Art Therapy Causes to Elder Female’s Life Satisfaction and Ego-Integrity
Park, Youn-ju
Department of Art Therapy Graduate School of Human Care Daegu Cyber University
Supervised by Jun, Young-suk
(Abstract) The purpose of the study is to find how adapting appreciation program into Group Art Therapy affects elder female’s life satisfaction index and ego-integrity. The study subjects are composed of 22 females who are older than 65 years living in nursing home in D city and agreed to the study. We have made 2 groups of 11. One group is the study subject group and the other is the controlled group. Since November, 2015 to January, 2016, total of 12 sessions are completed. For the study tool, Life Satisfaction Index developed by Yoonjin (1982) and ego-integrity index developed by Jooyeon Hong (2000) was used as questionnaire tests. Pre, post, and 2nd post tests were performed to the subject study group and the controlled group. We have used Tree Drawing Test for a drawing test and the same as the questionnaire tests, pre, post, and 2nd post tests were performed to the subject study group. We have used converted the collected result data into numerical score and performed statistical analysis using SAS 9.4 program. First, we have performed independent sample t-test using calculated average and standard deviation for equivalence verification. Also, in order to verify the effect according to the groups (the study subject group, the controlled group) and the test period (pre test, post test, and the second post test), we have performed two-way ANOVA using the test period as a repetitive measuring factor. Additionally, in case of existence of interactive effect, we have only verified the main effect and in order to compare the test period of the groups, we have performed the second post test. For the study subject group’s tree drawing test, in order to observe the difference between the periods (the pre and the post tests, the post and the second post tests), we have performed matching sample t-test. Furthermore, we have analyzed the difference of the each state during the test in order to observe the change in life satisfaction and ego-integrity. The results of the study are as follows. First, the group who attended Group Art Therapy with Appreciation Program showed statistically meaningful difference than the group who did not attend and the effect was continued. Additionally, Tree Drawing showed meaningful difference on quantity and quality aspect. I was able to observe change in life satisfaction during the therapy. Group participants changed their personality into positive and thankful way. Second, group who attended to Group Art Therapy adapting Appreciation Program showed meaningful difference on ego-integrity and the effect was continued. I was able to observe change on ego-integrity. Group showed expressing more emotions, accepted death in positive way, and built their plans for the rest of life. For the summary of the result, Group Art Therapy adapting Appreciation Program improved elder females’ life satisfaction and ego-integrity. This study provided positive emotion and interaction of Appreciation Program to the elder females so that they have emotional stability and a chance to look back their life. Especially, the points where that applying the Appreciation Program that only used for teenagers to the elder females and improving the effect by adapting with Group Art Therapy are important to the study.
Keyword: Appreciation Program, Group Art Therapy, elder Female, Life Satisfaction Index, Ego-Integrity
목차
Ⅰ. 서론 ..............................................................................................................................11. 연구의 필요성.............................................................................................................12. 연구목적.......................................................................................................................53. 용어정의 .....................................................................................................................5Ⅱ. 이론적 배경 71. 여성 노인의 삶의 만족도와 자아통합감 72. 감사프로그램을 적용한 집단미술치료 11Ⅲ. 연구방법 161. 연구대상 162. 연구도구 183. 연구절차 214. 집단미술치료 프로그램의 구성.............................................................................225. 자료처리 및 분석 ...................................................................................................26Ⅳ. 연구 결과 271. 감사프로그램을 적용한 집단미술치료가 여성노인의 삶의 만족도에 미치 는 효과 272. 감사프로그램을 적용한 집단미술치료가 여성노인의 자아통합감에 미치는효과 .............................................................................................................................49Ⅴ. 논의 및 결론 ...........................................................................................................56참고문헌 ...........................................................................................................................63영문 초록 .........................................................................................................................69부록 ....................................................................................................................................71