본 연구는 공모전이 현대조경설계의 주요한 역할을 맡고 있는 상황에서， 아이디어 공모전인 대한민국환경조경대천 공모전을 2004년부터 2014년까 지 11년칸의 주제와 대상지， 심사평을 분석하여 조경설계 이슈， 대상지 및 작품설계의 경향을 파악하고 조경설계교육의 시사점을 도출하는 것을 목적
으로 하며， 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다.
조경의 대상과 영역， 역할이 확대되고 있는 것으로 나타났다 2006년 주 제인 ‘도시+재생’은 산업유물을 재생하는 역할에 관한 요구가 반영된 주제였으며， 2014년 ‘공공복지’는 삶의 기반을 조성하는 역할에 대한요구가 반영된 주제였다. 주제 분석을 통해 조경의 역할이 녹지제공에서 산업시설 폐부지에 대한 재생의 역할로， 대규모의 프로젝트 대상지가 아닌 일상 속의 공간으로 확대되는 것을 알 수 있다. 따라서 조경인들은 사회적 변화 에 민감하게 반응하고 지속적인 관심을 가질 필요가 있다.
수상작의 대상지는 수도권에 집중되어 나타났다. 수상작의 대상지를 지역 별로 분석하여 본 결파 약 70%의 작품이 수도권(서울， 경기， 인천)을 대상 지로 선정하였다. 대상지는 모두 다른 특성을 가지고 있고， 그 대상지의 미시적 특성을 발견하고 구체화하는 것이 조경 설계의 가치이자 다른 분야와 구별되는 차이라고 할 수 있다. 대상지의 편중화논 이를 저해하여 젤계적 접근 방법과 그 해결을 균질화할 수도 있다. 조경설계의 균형적 발전을 위 하여 전국 지역대학에서 절계교육에 대한 관심을 제고하고， 전국 조경 전문 가들은 잠재력 있는 전국 곳곳의 설계대상지를 발견하여 설계발전을 도모 할 필요성이 있다.
대상지의 관심분야가 다양하고 풍부해지고 있다. 대상지로 선정된 유형은 산업 이전적지 위주로 다루어졌으나， 공모전이 진행 될수록 녹색기반시설， 교육 공간， 주거 단지와 같이 기존의 조경에서 잘 다루어지지 않았던 공간 으로 확장되고 있는 것을 볼 수 있었다. 이러한 결과는 주제를 분석하여 나 타난 결과와 맞물린 것으로， 삶의 기반을 조성하고， 다양한 사회적 문제를 해결하기 위한 시스탬적 대안을 탐구하는 고민이 조경의 대상영역 확대에 도 영향을 주어 대상지 또한 다양한 유형과 스케일로 확대되고 있는 것으로 나타났다.
개념의 창의성이 우수하지만， 작품구성에서 개념이 반영되지 옷하고 있음 이 나타났다. 개념의 창의성에 관한 섬사평 중 개념의 창의성이 우수하지만 작품구성이 미흡하다는 섬사평이 48.0%로 나타났다 창의적인 개념을 선 정하였으나， 개념을 발전시키고， 설계과정으로 논리적으로 풀어가거나 구체 적인 설계안으로 풀어내는 능력에서는 변별력을 나타내지 못하고 일반적인 설계안으로 귀결되는 경우가 많았다. 창의적 개념을 선정하는 노력과 더불 어 개념이 설계과정으로 발전시키는데 노력이 필요하다.
조경설계과정의 논리성이 부족한 것으로 나타났다. 설계과정의 논리성에 관한 언급 중， 설계과정의 논리생이 부족하다는 심사평이 45.5%로 나타났 다. 그에 비해 설계과정의 논리성을 확보하였다는 심사평은 24.6%로 절반 에 그쳐 조경설계과정의 논리성이 부족하고 판단 할 수 있으며， 대상지의 문제 도출， 해결방안을 제시하는 설계과정의 합리성， 타당성을 확보할 수 있는 섣계안을 제시할 펼요가 있다. 따라서 셜계 교육에서 논리성을 확보하 기 위한 드로잉， 모델링 또는 실험 연구 퉁 다양한 활동이 필요하다.
개념과 결과물의 연관성이 부족한 것으로 나타났다 개념과 결파물의 연 관성이 부족하다는 섬사평이 64.2%로 나타났다. 개념과 결과물의 연관성 이 우수하다는 심사평은 25.7% 에 그쳐 설계안의 개념과 결과물의 연관성 이 부족하고 판단 할 수 있으며， 설계개념을 선정할 때， 결과물의 형태와 구 조에 단서를 제공 할 수 있는 개념선정이 필요하다.
설계매체의 창의성과 표현의 완성도가 부족하며 특히 표현방법 모방이 무분별하게 이뤄지고 있는 것으로 나타났다. 설계매체의 창의성과 표현의 완성도가 우수하다는 심사평과 부족하다는 심사평이 큰 차이를 보이지 않 아， 설계매체의 창의성과 표현의 완성도에 관한 노력이 요구된다. 또한 인 터넷의 발달로 유명 설계당선작의 다이어그램을 무비판적으로 모방하고 있 는 점이 나타났으며. 162개의 수상작품 중 작품표제가 외래어만으로 이루 어진 경우가 114건 (70.4%)로 나타나 외래어가 무분별하게 사용되고 있는 것으로 나타났다. 자체적인 이미지 생산과 작품 표제 선정에 진지한 고민이 요구된다.
실현가능성에 관한 고려가 필요하다. 실현가능성 항목은 대한민국환경 조경대전 공모전의 심사기준이 아님에도 불구하고 2004년부터 2014년까 지 꾸준히 언급되어 왔다. 또한 설현가능성 에 관한 언급 중， 실현가능성이 부족하다는 심사평은 63.3%이며， 실현가능성을 확보하였다는 심사평이 30.0%로， 설계작품의 실현가능성이 부족하다고 판단된다. 공모전의 심사 대상은 2차원의 평면인 패널이지만， 조경은 3차원의 공간에 구현되는 실질 적인 분야이다. 따라서 실현가능성에 관한 고려는 필수적이며， 설계 작품의 질을 높일 수 있을 것으로 기대된다.
본 연구는 대한민국환경조경대전 공모전의 2004년 제 l회부터 2014년 제11회 까지 11년의 기록을 통해 한국 조경 셜계의 흐름을 일부 파악하였 고， 조경 설계와 조정 설계 교육의 발전에 유용한 시사점을 정리하였다. 공 모전 작품 분석은 연구자 개인의 의견이 아닌 11년간 110명 심사위원들이 남긴 심사평을 분석하여 실시되었다. 공모전 심사기준을 보완하여 마련한 7가지의 분석기준을 통해 공통된 다수의 의견을 정리하여 작품설계경향을 도출하였다. 이러한 심사평 분석이라는 방법론적 가능성을 발견한 점과 보 면적 사실들에 대해 체계적인 조사와 접근을 통해 자료를 수집， 정리， 분석 하였다는 의의를 가지며 본 연구를 통해 조경설계경향과 조경교육에 관한 현황을 파악하고， 조경설계의 문제점이나 나아갈 방향을 모색할 수 있기를 기대한다.


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