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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

강동선 (창원대학교, 창원대학교 대학원)

지도교수
신진숙
발행연도
2016
저작권
창원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램을 개발하고 이 프로그램이 발달장애성인의 직업재활능력과 자립생활능력에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 이에 본 연구에서는 핵심집단 면담과 델파이 설문조사를 통해 나온 자립생활중심 평생교육 프로그램 모델을 바탕으로 발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 모델의 구성요인에 따른 하위요인을 바탕으로 프로그램 편성표, 스케줄 표, 교육생 별 수강 과목 편성, 상세프로그램 등으로 구성되었다. 본 연구의 목적에 따라 연구의 대상을 S시에 거주하는 발달장애성인 중 전문가 4인의 평가, 지필평가, 관찰평가 등을 통해 선정된 20명을 대상으로 자립생활중심 평생교육 프로그램을 적용하였다. 프로그램 적용기간은 2014년 8월 31일부터 10월 23일까지 평일 5일 하루 5시간씩 총 37회기 185시간 실시되었으며, 프로그램의 효과를 분석하기 위하여 직업재활훈련 핵심 성과지표 검사와 자립생활훈련 핵심 성과지표 검사를 프로그램 적용 사전·사후에 실시하였다. 자료처리는 SPSS 18.0을 이용하여 분석하였다. 집단의 표본수가 적고 프로그램의 효과를 알아보기 위해 사전·사후 검사의 대응표본 t-검증을 실시하여 그 통계적 결과를 분석하였다. 또한 채점의 신뢰성을 높이기 위해 4인의 전문가가 사전, 사후 성과지표를 채점하고 급내상관관계를 통해 채점자간 신뢰도를 분석하였으며, 각 문항별 채점 척도의 평균을 통해 최종결과를 산출하였다. 이에 따라 얻어진 연구결과를 바탕으로 본 연구의 결론은 다음과 같다.
첫째, 발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램은 4개의 운영영역에서 27개의 구성요인과 그 하위요인으로 구성된 모델을 바탕으로 전문가 4인이 스케줄 표를 작성하였다. 또한 발달장애성인의 개별적인 특성을 감안하여 교육생 별 수강 과목 편성을 편성하고 그에 따른 운영에 필요한 상세프로그램을 작성함으로써 프로그램 진행을 위한 발달장애성인의 자립생활중심 평생교육 프로그램을 개발하였다.
둘째, 자립생활중심 평생교육 프로그램의 적용이 발달장애성인의 직업재활능력을 향상시키는 데 있어 효과적이었다. 직업재활능력의 네 가지 하위 요소인 ‘기초작업’, ‘직업생활’, ‘직업기능’, ‘진로탐색’에서 모두 직업재활훈련 핵심 성과지표가 유의하게 증가하였다. 특히 ‘진로탐색’이 가장 많이 향상된 것으로 나타났으며, ‘기초작업’, ‘직업생활’, ‘직업기능’ 순으로 향상된 결과를 보였다.
셋째, 자립생활중심 평생교육 프로그램의 적용이 발달장애성인의 자립생활능력을 향상시키는데 있어서 효과적이었다. 자립생활능력의 세 가지 하위 요소인 ‘개인적 기능’, ‘일상생활기능’, ‘사회적 기능’에서 모두 자립생활훈련 핵심 성과지표가 유의하게 증가하였다. 특히 ‘개인적 기능’이 가장 많이 향상된 것으로 나타났으며, ‘일상생활기능’, ‘사회적 기능’순으로 향상된 결과를 보였다.

[주제어] 발달장애성인, 프로그램 개발, 자립생활능력, 직업재활능력

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