메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

김지연 (경북대학교, 경북대학교 대학원)

지도교수
홍해숙
발행연도
2016
저작권
경북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수10

표지
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

오류제보하기
Purpose: This study aimed to investigate the effects of the educational secondary stroke prevention on the health risk indicators and self care compliance of stroke patients. Methods: Non-equivalent control group pretest-posttest design was used to select the participants. Fifty-four patients who were first diagnosed with Ischemic Stroke or Transient Ischemic Stroke participated in this study. Data were collected from July 1 to September 16, 2015. Of the participants, 27 were assigned to the experimental group and 27 to the control group. Health risk indicators and self care compliance were measured both for the baseline, as well as after intervention. The educational secondary stroke prevention program consisted of an 5-week telephone counseling session following face-to-face education. The control group received only the face-to-face education. The data were statistically analyzed using X²-test, paired t-test, ANCOVA and multi-variate regression analysis using the SPSS 21 program.
Results: There were significant differences in systolic blood pressure(F=53.55, p=.000),diastolic blood pressure(F=12.09,p=.001),fasting blood sugar(F=24.22, p=.000),weight(F=14.68,p=.000) and self care compliance(F=848.54,p=.000). The significant factors influencing on systolic blood pressure indicator was obesity(β=11.59,p=0.34), body mass index was also obesity(β=4.62,p=0.00). Sex(β=-14.87,p=0.00),work status(β=-7.77,p=0.14),diabetes(β=-5.46, p=0.28), hyperlipidemia(β=-6.88,p=0.07),obesity(β=13.89, p=0.00) were the predictor of weight. Ability to pay medical bills(β=-4.01, p=0.37) was the only predictor of self care compliance.
Conclusion: The results of the study indicate that educational secondary stroke prevention program is effective for the health risk indicators and self care compliance. Therefore it can be used as an efficient nursing intervention in clinical practice.

목차

서 론
연구 필요성 1
연구 목적 3
용어 정의 4
이론적 배경
뇌졸중의 위험요인 5
뇌졸중 이차예방교육 프로그램과 자가간호 8
연구방법
연구설계 13
연구대상 14
연구도구 15
자료수집 및 절차 16
자료분석 21
연구결과
대상자의 일반적 및 질병관련 특성 22
대상자의 이차예방교육 프로그램 중재 후 건강위험지표 28
대상자의 이차예방교육 프로그램 중재 후 자가간호수행 30
대상자의 건강위험지표 및 자가간호수행의 예측요인 33
논의 36
결론 및 제언 41
참고문헌 43
Abstract 49
부록 51

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0