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목 차Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 33. 연구모형 44. 연구의 문제 55. 용어의 정의 56. 연구의 제한점 6Ⅱ. 이론적 배경 71. 운동스트레스 72. 학교생활적응 143. 중도탈락의도 21Ⅲ. 연구방법 261. 연구계획 262. 연구대상 273. 조사도구 281) 설문지의 구성 282) 조사도구의 구성 타당도 검증 303) 설문지의 신뢰도 검증 354. 자료처리방법 36Ⅳ. 연구결과 371. 인구통계학적 특성에 따른 운동스트레스의 차이검증 372. 인구통계학적 특성에 따른 학교생활적응의 차이검증 433. 인구통계학적 특성에 따른 중도탈락의도의 차이검증 494. 운동스트레스, 학교생활적응, 중도탈락의도의 상관관계 분석 555. 고등학교 태권도선수의 운동스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향 576. 고등학교 태권도선수의 운동스트레스가 중도탈락의도에 미치는 영향 607. 고등학교 태권도선수의 학교생활적응이 중도탈락의도에 미치는 영향 63Ⅴ. 논의 661. 인구통계학적 특성에 따른 차이에 관한 논의 662. 운동스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향 703. 운동스트레스가 중도탈락의도에 미치는 영향 724. 학교생활적응이 중도탈락의도에 미치는 영향 73Ⅵ. 결론 및 제언 741. 결 론 742. 제 언 77참 고 문 헌 78ABSTRACT 87부 록 1 90표 목 차표 1. 연구대상자의 인구통계학적 특성 27표 2. 설문지의 구성 28표 3. 운동스트레스의 탐색적 요인분석 결과 31표 4. 학교생활적응의 탐색적 요인분석 결과 33표 5. 중도탈락의도의 탐색적 요인분석 결과 34표 6. 각 요인 별 신뢰도 분석 결과 35표 7. 성별에 따른 운동스트레스의 차이분석 결과 37표 8. 학년에 따른 운동스트레스의 차이분석 결과 38표 9. 체급에 따른 운동스트레스의 차이분석 결과 39표 10. 운동경력에 따른 운동스트레스의 차이분석 결과 40표 11. 입상경력에 따른 운동스트레스의 차이분석 결과 41표 12. 훈련시간에 따른 운동스트레스의 차이분석 결과 42표 13. 성별에 따른 학교생활적응의 차이분석 결과 43표 14. 학년에 따른 학교생활적응의 차이분석 결과 44표 15. 체급에 따른 학교생활적응의 차이분석 결과 45표 16. 운동경력에 따른 학교생활적응의 차이분석 결과 46표 17. 입상경력에 따른 학교생활적응의 차이분석 결과 47표 18. 훈련시간에 따른 학교생활적응의 차이분석 결과 48표 19. 성별에 따른 중도탈락의도의 차이분석 결과 49표 20. 학년에 따른 중도탈락의도의 차이분석 결과 50표 21. 체급에 따른 중도탈락의도의 차이분석 결과 51표 22. 운동경력에 따른 중도탈락의도의 차이분석 결과 52표 23. 입상경력에 따른 중도탈락의도의 차이분석 결과 53표 24. 훈련시간에 따른 중도탈락의도의 차이분석 결과 54표 25. 운동스트레스, 학교생활적응, 중도탈락의도의 상관관계 분석결과 55표 26. 운동스트레스가 교사관계에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 57표 27. 운동스트레스가 교우관계에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 58표 28. 운동스트레스가 학교수업에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 59표 29. 운동스트레스가 학교규칙에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 60표 30. 운동스트레스가 학생의도에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 61표 31. 운동스트레스가 학교의도에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 61표 32. 운동스트레스가 부모의도에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 62표 33. 학교생활적응이 학생의도에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 63표 34. 학교생활적응이 학교의도에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 64표 35. 학교생활적응이 부모의도에 미치는 영향에 대한 다중회귀분석 65그림목차그림 1. 연구모형 4그림 2. 연구계획 26
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