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논문 기본 정보

자료유형
학위논문
저자정보

이윤 (한림대학교, 한림대학교 대학원)

지도교수
조은경
발행연도
2015
저작권
한림대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수10

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이 논문의 연구 히스토리 (6)

초록· 키워드

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1990년대 이후의 수사면담 연구들은 ‘라포 형성’과 ‘개방형 질문’을 주된 요소로 하는 인간적이고 윤리적이며 과학적인 ‘수사면담’이 바람직한 용의자 면담임을 확인해주고 있다. 수사관들이 ‘수사면담’을 제대로 수행하도록 교육하고 관리하기 위해서는 개별 수사관의 용의자 면담 방식과 전략에 대한 평가가 선행되어야 한다. 본 연구의 목적은 수사관들의 용의자 면담유형을 목적과 태도 두 개 차원에 의해 4개로 분류됨을 확인하고, 개별 수사관들이 어떤 면담유형에 해당하는지 구분하는 데 사용할 수 있는 평가 척도를 개발하는 것이다. 수사관들의 면담유형은 목적 차원(자백 획득형과 정보 수집형)과 태도 차원(인간적과 강압적)을 서로 교차하여 4개의 면담유형으로 분류될 수 있다. 이 면담유형들은 탐색형(정보 수집형+인간적), 책략형(자백 획득형+인간적), 사무형(정보 수집형+강압적), 투우형(자백 획
득형+강압적)이며, 이 분류방식을 각 수준들의 앞 글자에 의해 CHID 모델로 명명하였다. 이렇게 4개 유형으로 분류가 가능한지 확인하기 위해 연구 1에서는 41개의 실제 용의자 면담 내에 있는 수사관의 모든 언급과 질문을 부호화하였다. 전략사용 빈도에 의해 두 차원값을 구한 후 4분면에 표시함으로써 면담유형을 4개로 분류하였다. 그 결과 탐색형 12명(29.3%), 책략형 8명(19.5%), 사무형 9명(22.0%), 투우형 12명(29.3%)으로 분류되었다. 면담 유형들은 용의자의 개인차 변인과 관련성을 보이지 않았고, 수사관의 개인차 변인들 중에는 연령과 관련성이 있었다.연구 2는 개별 수사관들이 연구 1의 4가지 용의자 면담유형 중 어디에 해당하는지 평가하기 위한 자기 보고식 척도를 개발하기 위해 수행되었다. 연구 1에서 부호화에 사용한 전략들을 수사관들이 용의자 면담 시 자신들의 행태와 어느 정도나 일치하는지 응답하도록 하는 형태로 변형한 척도를 만들었다. 수사관 204명의 설문응답으로부터 요인분석에 의해 4개 요인을 추출하고 그 타당도를 검증하였으며, 척도의 이름을 SIIS(Scale of InvestigativeInterviewing Style)로 명명하였다. 응답자들을 요인값에 의해 4분면에 배치하여 탐색형 47명(23.2%), 책략형 41명(20.2%), 사무형 64명(31.4%), 투우형 51명(25.1%)으로 구분하였다. 구분된 면담유형과 관련성이 있는 수사관의 개인차 변인은 연령, 학력, 성별이었고, 수사관들의 수사완결성향과 일부 교육수요 문항들도 면담유형별로 차이가 있었다. 본 연구는 수사관의 용의자 면담유형에 대하여 기존 연구자들에 의한 이분법적 분류가 아닌 4개 유형으로의 분류를 통해 수사관 개인들의 면담유형을 분류할 수 있는 기준과 척도를 마련함으로써 면담유형을 폭넓게 포섭할 수 있게 하였다. 수사관 교육 및 관리에 유형분류 결과를 활용하여 수사관들이 바람직한 면담을 하도록 유도할 수 있는 도구를 마련하였다는 데 의의가 있다. 그리고 향후 용의자 면담 방식과 전략에 대한 연구에 CHID 모델과 SIIS가
기초적 자료 수집 방법의 하나로서 도움이 될 수 있을 것이다.

목차

Ⅰ.서론 1
1. 연구 목적 1
2. 연구 방법 5
Ⅱ.수사면담 기법들 및 면담유형 관련 연구들의 개관 8
1. 자백 획득형 신문기법인 리드테크닉(Reid technique) 9
2. 정보 수집형 면담의 실무적 지침인 영국의 PEACE 모델 12
3. 면담 목적을 기준으로 한 용의자 대상 수사면담 연구 15
4. 태도 차원을 기준으로 면담유형을 구분한 연구 20
5. Williamson(1993)의 신문 유형 연구 22
6. H?kk?nen 등(2009)의 효과적인 면담전략에 관한 연구 26
7. Bull과 Soukara(2010)의 면담 전략 사용실태 연구 29
Ⅲ. 면담유형 분류를 위한 개념적 모델 설정 32
1. ‘목적’과 ‘태도’ 차원을 기준으로 한 면담유형 분류 모델 33
2. 4개 면담유형의 특징 35
Ⅳ. 연구 1: ‘목적’과 ‘태도’ 차원에 의한 면담유형 분류 40
1. 연구 목적과 방법 40
2. 연구 가설 43
3. 연구에 사용된 재료 43
4. 면담에 사용된 전략들의 부호화방법 45
5. 면담유형 분류 방법 52
6. 결과 55
1) 면담 전략 사용 빈도 56
2) 면담유형의 분류 59
3) ‘목적’차원과 ‘태도’차원의 관계 63
4) 면담유형과 용의자 개인차 변인의 관련성 66
5) 면담유형과 수사관 개인차 변인의 관련성 68
6) 용의자의 최종 자백 및 유죄판결 여부와 면담유형 간 관련성 71
7. 연구 1에 대한 논의 74
1) 면담 목적 차원과 태도 차원의 독립성 74
2) 면담유형과 용의자 및 수사관의 개인차 변인 간 관련성 75
3) 효과적인 면담유형에 대한 논의 76
4) 수사면담 교육에의 시사점 76
5) 세부적 전략 항목들의 비중 및 중요도 반영 미흡 77
6) 기타 제한점 79
Ⅴ. 연구 2: 수사면담유형 평가척도 개발 80
1. 연구 목적과 방법 80
2. 연구 가설 81
3. 면담유형 평가척도 문항의 개발 81
4. 구성타당도 확보를 위한 분석 86
5. 설문지의 구성 87
6. 설문 수행 절차 89
7. 분석 결과 90
1) 응답자들의 개인차 변인 91
2) 평가척도들의 탐색적 요인분석 93
3) 평가척도들의 확인적 요인분석 101
4) 면담유형의 구분 105
5) 면담유형 구분 결과의 타당성 확인 106
6) 두 차원의 관련성 확인 115
7) 구분된 면담유형과 수사관의 개인차 변인들 간 관계 116
8) 면담유형별 수사면담 교육수요의 차이 120
8. 연구 2에 대한 논의 123
1) 자기 보고식 평가척도에 의한 면담유형 구분의 타당성 123
2) 수사면담유형 평가척도의 속성 125
3) 면담유형과 수사관 개인차 변인들 간의 관계 127
4) ‘수사완결성향’의 함의 129
5) 면담유형별 교육 수요 차이의 시사점 130
6) 제한점 131
Ⅵ. 종합 논의 132
1. 바람직한 면담유형의 조건 134
2. 면담유형 평가에 의한 수사관 교육과 관리 138
3. 면담유형 관련 변인에 대한 향후 연구 필요성 139
참고문헌 141
영문 및 국문 초록 153
부록 1. 연구 2에 사용된 설문지 158
부록 2. 수사면담유형 평가척도(SIIS) 167

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