지각된 어머니의 심리적 통제와 대학생의 심리적 부적응 간의 관계 : 부적응적 완벽주의, 경험적 회피의 매개효과 :

엄현정

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자료유형: 학위논문

저자정보: 엄현정 (광운대학교, 광운대학교 상담복지정책대학원)

지도교수: 민경화

발행연도: 2015

저작권: 광운대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수3

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

어머니의 심리적 통제가 대학생의 심리적 부적응에 미치는 영향: 부적응적 완벽주의와 경험적 회피의 매개효과

엄현정 , 민경화 인간이해 2017.01 학술저널

2015

지각된 어머니의 심리적 통제와 대학생의 심리적 부적응 간의 관계 : 부적응적 완벽주의, 경험적 회피의 매개효과

엄현정 상담심리치료 2015.01 학위논문

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본 연구는 어머니의 심리적 통제와 대학생 자녀의 심리적 부적응 간의 관계에서 부적응적 완벽주의와 경험적 회피의 매개효과를 검증하는 것이다. 연구대상은 서울 및 인천 소재 4년제 대학교에 재학 중인 남녀 대학생 382명이다. 부모의 심리적 통제 척도(DAPCS), 부적응적 완벽주의 척도(MPS), 경험적 회피 척도(AAQ-16), 심리적 부적응 척도(SCL-90-R)를 참여자들에게 실시하였다. 연구의 분석을 위해 SPSS 22.0을 이용한 기술 통계 산출, AMOS 22.0을 이용한 구조방정식을 사용하였다.
본 연구의 연구문제에 따른 주요 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 어머니의 심리적 통제는 부적응적 완벽주의를 높이고, 발달된 부적응적 완벽주의는 경험적 회피 수준을 증가시켰다.
둘째, 대학생의 부적응적 완벽주의는 심리적 부적응에 직접적인 영향을 미치고 경험적 회피를 통해 심리적 부적응에 간접적으로도 영향을 미쳤다. 따라서 부적응적 완벽주의와 심리적 부적응 간의 관계에서 경험적 회피는 부분매개효과를 나타냈다.
셋째, 지각된 어머니의 심리적 통제는 대학생 자녀의 심리적 부적응에 직접적인 영향을 미치지는 못했지만 부적응적 완벽주의를 통해 심리적 부적응에 간접적으로 영향을 미쳤다. 따라서 지각된 어머니의 심리적 통제와 대학생 자녀의 심리적 부적응 간의 관계에서 부적응적 완벽주의는 완전매개효과를 나타내었다.
마지막으로 지각된 어머니의 심리적 통제와 대학생 자녀의 심리적 부적응 간의 관계에서 부적응적 완벽주의와 경험적 회피를 거친 이중매개 효과가 완전이중매개로 나타났다. 지각된 어머니의 심리적 통제가 높을수록 대학생 자녀의 부적응적 완벽주의 수준은 높아지고, 높은 부적응적 완벽주의는 경험적 회피 수준의 증가로 이어졌으며, 경험적 회피 반응의 증가는 대학생 자녀의 심리적 부적응을 높였다.
본 연구에서는 대학생 자녀의 심리적 부적응에 중요한 영향을 미치는 환경적 요인으로서 어머니의 심리적 통제와 개인내적인 요인으로서의 부적응적 완벽주의, 경험적 회피를 동시에 고려하여 살펴봄으로써 이들 변인 간의 구조적 관계를 밝힌 것에 의의가 있다. 본 연구결과는 대학생의 심리적 부적응에 대한 대학상담 장면에서의 상담개입에 있어서 유용한 자료를 제공할 것이라 기대할 수 있다.

The purpose of this study is to examine the effects of maternal psychological control on college students'' psychological maladjustment focusing on the mediating roles of maladaptive perfectionism and experiential avoidance. 382 college students in Seoul and Incheon participated in this study. They were asked to complete the Psychological Control Scale(DAPCS), Multidimensional Perfectionism Scale, AAQ-16, SCL-90. In analyzing data, this study employed statistical terms and methods such as descriptive statistics, correlation analysis, Cronbach''s alpha and the Structural Equation Model (SEM), SPSS 22.0 and AMOS 22.0 program.
The results of the current study were as follows.
First, perceived maternal psychological control didn''t effect on psychological maladjustment directly. Second, perceived maternal psychological control significantly affected on maladaptive perfectionism. Third, maladaptive perfectionism significantly influenced both experiential avoidance and psychological maladjustment. Fourth, experiential avoidance significantly influenced psychological maladjustment.
Fifth, the indirect effects of maladaptive Perfectionism between perceived maternal psychological control and experiential avoidance was statistically significant. Sixth, maladaptive perfectionism and psychological maladjustment were partially mediated by the experiential avoidance. Seventh, perceived maternal psychological control and psychological maladjustment were fully mediated by maladaptive perfectionism. Lastly, the full mediating effect of maladaptive perfectionism and experiential avoidance in the relationship between perceived maternal psychological control and psychological maladjustment was statistically significant.
Overall, perceived maternal psychological control didn''t effect on psychological maladjustment directly. But it indirectly affected on psychological maladjustment through the mediation variable such as maladaptive perfectionism and experiential avoidance.
In this study, there is significance in improvement of the structural relation that perceived maternal psychological control, maladaptive perfectionism and experiential avoidance influenced by psychological maladjustment, considering both maternal psychological control as an environmental factor and maladaptive perfectionism and experiential avoidance as the individual difference factors.
Results suggest that the mediating roles of maladaptive perfectionism and experiential avoidance are important in the relation of maternal psychological control and psychological maladjustment. These results might provide basic directions for the research and practice of college students counseling. The limitations and implications of the current study were discussed.

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 7
Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 심리적 부적응 9
1) 우울 9
2) 불안 11
2. 부모의 심리적 통제 12
1) 부모의 심리적 통제의 정의 12
2) 부모의 심리적 통제와 심리적 부적응 간의 관계 14
3. 부적응적 완벽주의 16
1) 완벽주의의 개념 16
2) 부모의 심리적 통제, 부적응적 완벽주의, 심리적 부적응 간의 관계 20
4. 경험적 회피 21
1) 경험적 회피의 정의 21
2) 부모의 심리적 통제, 경험적 회피, 심리적 부적응 간의 관계 23
3) 부적응적 완벽주의, 경험적 회피, 심리적 부적응 간의 관계 24
4) 부모의 심리적 통제, 부적응적 완벽주의, 경험적 회피, 심리적 부적응 간의 관계 25
Ⅲ. 연구방법 28
1. 연구대상 28
2. 측정도구 30
1) 어머니의 심리적 통제 측정도구 30
2) 부적응적 완벽주의 측정도구 31
3) 경험적 회피 측정도구 33
4) 심리적 부적응 측정도구 34
3. 자료분석 36
Ⅳ. 연구결과 37
1. 주요 변인들의 기술 통계 및 상관 분석 37
1) 주요 변인들의 기술 통계 37
2) 어머니의 심리적 통제, 부적응적 완벽주의, 경험적 회피, 심리적 부적응의 상관관계 38
2. 측정모형 검증 42
1) 문항 꾸러미 제작(Item Parceling) 42
2) 측정모형의 적합도 평가 42
3. 구조모형 검증 44
4. 어머니의 심리적 통제와 대학생의 심리적 부적응 간의 관계에서 부적응적 완벽주의와 경험적 회피의 매개효과 검증 47
Ⅴ. 연구결과 요약 및 논의 50
1. 연구결과에 대한 요약 및 논의 50
2. 연구의 제한점 및 제언 55
참고문헌 58
부 록 71
Abstract 83

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	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

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