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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 주명덕
- 발행연도
- 2015
- 저작권
- 한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수10
이 논문의 연구 히스토리 (2)
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이 연구는 남자 중학교 축구선수 12명과 일반학생 12명을 대상으로 영상분석 장비와 지면반력 장비를 이용하여 인프런트킥 동작에 대한 운동학적 및 운동역학적 요소를 비교 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
1. 운동학적 변인에 대한 분석
첫째, 구간별 소요 시간에서 임팩트 동작 이후 팔로우스윙의 정점 구간까지 선수가 길게 나타났고 총 소요시간도 선수가 길게 나타났다.
둘째, 거리 변인에서 신체중심의 이동거리는 선수가 높게 나타났으며 상체의 전경자세와 우측다리의 다운스윙 및 팔로우스윙으로 인해 우측 전방으로 이동하는 것으로 나타났다. 오른발의 이동거리는 선수가 높게 나타났으며 공에 접근하는 각이 선수가 큰 것과 팔로우스윙으로 인해 우측 전방으로 이동하는 것으로 나타났다. 디딤발과 공과의 거리는 일반학생보다 선수가 더 가까이 위치시키는 것으로 나타났다.
셋째, 속도 변인에서 신체중심의 전?후 방향 속도는 임팩트 국면에서 일반학생의 속도가 높게 나타났다. 오른 슬관절 속도는 일반학생이 높게 나타났다. 오른 족관절 속도에서 백스윙 정점 국면을 제외하고 일반학생이 높게 나타났다.
넷째, 각도 변인에서 상체 전경 각도는 모든 국면에서 선수가 크게 나타났다. 오른 고관절 각도는 모든 국면에서 일반학생이 크게 나타났다. 오른 슬관절 각도는 선수와 일반학생 간의 큰 차이가 나타나지 않았다. 왼 슬관절 각도는 오른발 이지 국면에서 일반학생이 크게 나타났으며 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서는 선수가 크게 나타났다.
다섯째, 각속도 변인에서 오른 고관절 각속도는 임팩트 국면을 제외하고 일반학생이 크게 나타났다. 오른 슬관절 각속도는 선수와 일반학생 간의 큰 차이가 나타나지 않았다.
2. 운동역학적 변인에 대한 분석
첫째, 디딤발의 좌?우(Fx) 지면반력의 성분 변화에서 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서 선수와 일반학생 모두 좌측(-Fx)으로 힘이 발휘되는 것으로 나타났으며, 선수가 일반학생보다 더 큰 힘이 나타났다.
둘째, 디딤발의 전?후(Fy) 지면반력의 성분 변화에서 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서 선수와 일반학생 모두 후방(-Fy)으로 힘이 발휘되는 것으로 나타났으며, 선수가 일반학생보다 더 큰 힘이 나타났다.
셋째, 디딤발의 수직(Fz) 지면반력의 성분 변화에서 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서 선수와 일반학생 모두 상방(+Fz)으로 힘이 발휘되는 것으로 나타났으며, 선수가 일반학생보다 더 큰 힘이 나타났다.
결론적으로, 일반학생은 인프런트킥 동작 시 공을 향해 접근할 때 더 큰 각에서 출발하도록 하고 디딤발 접지 시 강한 힘으로 신체의 무게중심이 관성에 의해 전방과 하방으로 진행되는 것을 막을 수 있도록 다리의 근력운동이 병행되어야 한다. 또한 동작을 수행함에 있어 상체가 뒤로 기울어지는 것을 막아주어야 하고 특히 임팩트 시 상체를 숙여주는 동작을 통해 하지 스윙에 반작용력을 더해 줄 수 있도록 지도해야 한다. 마지막으로 임팩트 이후에 안정적인 팔로우스윙을 통해 신체에 남아있는 운동량이 안전하게 사라지도록 지도하여야 할 것으로 생각된다.
1. 운동학적 변인에 대한 분석
첫째, 구간별 소요 시간에서 임팩트 동작 이후 팔로우스윙의 정점 구간까지 선수가 길게 나타났고 총 소요시간도 선수가 길게 나타났다.
둘째, 거리 변인에서 신체중심의 이동거리는 선수가 높게 나타났으며 상체의 전경자세와 우측다리의 다운스윙 및 팔로우스윙으로 인해 우측 전방으로 이동하는 것으로 나타났다. 오른발의 이동거리는 선수가 높게 나타났으며 공에 접근하는 각이 선수가 큰 것과 팔로우스윙으로 인해 우측 전방으로 이동하는 것으로 나타났다. 디딤발과 공과의 거리는 일반학생보다 선수가 더 가까이 위치시키는 것으로 나타났다.
셋째, 속도 변인에서 신체중심의 전?후 방향 속도는 임팩트 국면에서 일반학생의 속도가 높게 나타났다. 오른 슬관절 속도는 일반학생이 높게 나타났다. 오른 족관절 속도에서 백스윙 정점 국면을 제외하고 일반학생이 높게 나타났다.
넷째, 각도 변인에서 상체 전경 각도는 모든 국면에서 선수가 크게 나타났다. 오른 고관절 각도는 모든 국면에서 일반학생이 크게 나타났다. 오른 슬관절 각도는 선수와 일반학생 간의 큰 차이가 나타나지 않았다. 왼 슬관절 각도는 오른발 이지 국면에서 일반학생이 크게 나타났으며 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서는 선수가 크게 나타났다.
다섯째, 각속도 변인에서 오른 고관절 각속도는 임팩트 국면을 제외하고 일반학생이 크게 나타났다. 오른 슬관절 각속도는 선수와 일반학생 간의 큰 차이가 나타나지 않았다.
2. 운동역학적 변인에 대한 분석
첫째, 디딤발의 좌?우(Fx) 지면반력의 성분 변화에서 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서 선수와 일반학생 모두 좌측(-Fx)으로 힘이 발휘되는 것으로 나타났으며, 선수가 일반학생보다 더 큰 힘이 나타났다.
둘째, 디딤발의 전?후(Fy) 지면반력의 성분 변화에서 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서 선수와 일반학생 모두 후방(-Fy)으로 힘이 발휘되는 것으로 나타났으며, 선수가 일반학생보다 더 큰 힘이 나타났다.
셋째, 디딤발의 수직(Fz) 지면반력의 성분 변화에서 임팩트 국면과 팔로우스윙 정점 국면에서 선수와 일반학생 모두 상방(+Fz)으로 힘이 발휘되는 것으로 나타났으며, 선수가 일반학생보다 더 큰 힘이 나타났다.
결론적으로, 일반학생은 인프런트킥 동작 시 공을 향해 접근할 때 더 큰 각에서 출발하도록 하고 디딤발 접지 시 강한 힘으로 신체의 무게중심이 관성에 의해 전방과 하방으로 진행되는 것을 막을 수 있도록 다리의 근력운동이 병행되어야 한다. 또한 동작을 수행함에 있어 상체가 뒤로 기울어지는 것을 막아주어야 하고 특히 임팩트 시 상체를 숙여주는 동작을 통해 하지 스윙에 반작용력을 더해 줄 수 있도록 지도해야 한다. 마지막으로 임팩트 이후에 안정적인 팔로우스윙을 통해 신체에 남아있는 운동량이 안전하게 사라지도록 지도하여야 할 것으로 생각된다.
목차
I. 서 론 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 53. 연구문제 54. 연구의 범위 및 제한점 65. 용어의 정의 6II. 이론적 배경 81. 축구의 이해 82. 킥의 이해 10가. 킥의 종류 10나. 킥에 영향을 주는 요인 113. 킥 동작 형태의 일반적인 이해 124. 선행연구 14가. 킥 동작의 운동학적 연구 14나. 킥 동작의 운동역학적 연구 16III. 연구 방법 181. 연구 대상 182. 실험 변인 193. 실험 도구 20가. 영상촬영 측정 장비 21나. 지면반력 측정 장비 22다. 영상분석 및 자료 분석 장비 234. 실험 절차 235. 자료 분석 방법 25가. 통제점 및 인체관절 중심점의 좌표화 26나. 동조(Synchronization) 28다. 3차원 좌표 계산 28라. 국면(Event) 및 구간(Phase)의 설정 28마. 운동학적 및 운동역학적 변인 산출 306. 통계처리 33IV. 결과 및 논의 341. 운동학적 변인에 대한 분석 34가. 시간 변인 34나. 거리 변인 36다. 속도 변인 46라. 각도 변인 56마. 각속도 변인 662. 운동역학적 변인에 대한 분석 70가. 지면반력 변인 70V. 결론 및 제언 771. 결론 77가. 운동학적 변인에 대한 분석 77나. 운동역학적 변인에 대한 분석 792. 제언 80참 고 문 헌 81ABSTRACT 85
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