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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 김광회
- 발행연도
- 2015
- 저작권
- 인하대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수2
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본 연구는 스포츠 팀 구축 프로그램 적용을 위한 개념 모형에 이론적 기반을 두고 핸드볼 선수들을 대상으로 구성원간의 커뮤니케이션 만족과 팀 응집력, 집단 효능감의 관계를 실증적으로 규명하는데 그 목적이 있다. 이와 같은 목적을 달성하기 위하여 대한핸드볼협회에 등록되어 있는 중·고등학교 선수 483명을 대상으로 조사하였다. 자료처리를 위하여 PASW 20.0과 AMOS 20.0 프로그램을 이용하여 확인적요인분석 및 내적일관성계수 산출, 독립 t-검정 및 일원배치분산분석, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 이상의 과정을 거쳐 분석한 결과는 다음과 같다.
첫째, 핸드볼 선수의 성별에 따른 커뮤니케이션 만족은 차이가 나타나지 않았으며, 팀 응집력(집단과제 응집력)과 집단 효능감(팀 전력, 충분한 훈련, 효율적 의사소통)은 차이가 나타났다. 학교별에 따른 커뮤니케이션 만족(대인적 커뮤니티)의 차이가 나타났고, 팀 응집력과 집단 효능감은 차이가 나타나지 않았다. 입상경력에 따른 커뮤니케이션 만족(대인적 커뮤니티, 환경적 커뮤니티), 팀 응집력(개인사회 응집력, 집단과제 응집력), 집단 효능감(팀 전력, 충분한 훈련, 지도자 신뢰, 효율적 의사소통)은 차이가 나타났다. 둘째, 핸드볼 선수의 커뮤니케이션 만족, 팀 응집력, 집단 효능감은 정(+)적인 관계가 나타났다. 셋째, 핸드볼 선수의 커뮤니케이션 만족은 팀 응집력에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 핸드볼 선수의 커뮤니케이션 만족은 집단 효능감에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 핸드볼 선수의 팀 응집력은 집단 효능감에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
* 주요어: 핸드볼 선수, 커뮤니케이션 만족, 팀 응집력, 집단 효능감
첫째, 핸드볼 선수의 성별에 따른 커뮤니케이션 만족은 차이가 나타나지 않았으며, 팀 응집력(집단과제 응집력)과 집단 효능감(팀 전력, 충분한 훈련, 효율적 의사소통)은 차이가 나타났다. 학교별에 따른 커뮤니케이션 만족(대인적 커뮤니티)의 차이가 나타났고, 팀 응집력과 집단 효능감은 차이가 나타나지 않았다. 입상경력에 따른 커뮤니케이션 만족(대인적 커뮤니티, 환경적 커뮤니티), 팀 응집력(개인사회 응집력, 집단과제 응집력), 집단 효능감(팀 전력, 충분한 훈련, 지도자 신뢰, 효율적 의사소통)은 차이가 나타났다. 둘째, 핸드볼 선수의 커뮤니케이션 만족, 팀 응집력, 집단 효능감은 정(+)적인 관계가 나타났다. 셋째, 핸드볼 선수의 커뮤니케이션 만족은 팀 응집력에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 핸드볼 선수의 커뮤니케이션 만족은 집단 효능감에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 핸드볼 선수의 팀 응집력은 집단 효능감에 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
* 주요어: 핸드볼 선수, 커뮤니케이션 만족, 팀 응집력, 집단 효능감
목차
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 12. 연구목적 43. 연구문제 44. 연구의 제한점 55. 용어의 정의 6Ⅱ. 이론적 배경 71. 스포츠 팀 구축 72. 팀 커뮤니케이션 83. 팀 응집력 104. 집단 효능감 125. 선행연구 14Ⅲ. 연구방법 161. 연구대상 162. 조사도구 173. 조사절차 204. 자료처리 20Ⅳ. 연구결과 221. 사회인구학적 특성에 따른 요인별 차이 222. 커뮤니케이션 만족, 팀 응집력, 집단 효능감의 관계 303. 커뮤니케이션 만족이 팀 응집력에 미치는 영향 314. 커뮤니케이션 만족이 집단 효능감에 미치는 영향 325. 팀 응집력이 집단 효능감에 미치는 영향 34Ⅴ. 논의 37Ⅵ. 결론 및 제언 421. 결론 422. 제언 43ABSTRACT 44참고문헌 45부록 52
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