청소년의 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향 : 자기불일치의 중재효과를 중심으로 :(The) Effects of Adolescents’ Social Anxiety on their Internet Game Addiction - Mediating Effect of Self-Discrepancy -

임강희

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자료유형: 학위논문

저자정보: 임강희 (명지대학교, 명지대학교 대학원)

지도교수: 김정민

발행연도: 2015

저작권: 명지대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수6

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2016

청소년의 사회불안이 인터넷 게임 몰입에 미치는 영향 : 자기불일치의 중재효과를 중심으로

임강희 , 김정민 , 정혜경 가정과삶의질연구 2016.06 학술저널

2015

청소년의 사회불안이 인터넷 게임중독 미치는 영향 : 자기불일치의 중재효과를 중심으로

임강희 , 정혜경 , 김정민 가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집 2015.11 학술대회자료

청소년의 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향 : 자기불일치의 중재효과를 중심으로

임강희 아동 2015.01 학위논문

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본 연구는 청소년을 대상으로 사회불안과 자기불일치가 인터넷 게임중독에 미치는 영향을 살펴보고, 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대한 자기불일치의 중재효과를 알아보는 것이다. 이러한 연구목적을 위해 다음과 같이 구체적인 연구문제를 설정하였다. 첫째, 청소년의 성별, 학교구분에 따라 사회불안, 자기불일치 및 인터넷 게임중독은 각각 유의한 차이가 있는가? 둘째, 청소년의 사회불안과 자기불일치가 인터넷 게임중독에 미치는 상대적 영향력은 어떠한가? 셋째, 청소년의 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대한 자기불일치의 중재효과는 어떠한가?
본 연구는 경기 지역에 소재하고 있는 4개 중·고등학교에 재학 중인 중·고등학생 총 900명을 대상으로 사회불안, 자기불일치 및 인터넷 게임중독에 관한 질문지를 실시하였다. 회수된 질문지의 769부 중 응답하지 않았거나 불성실하게 응답한 질문지를 제외한 694명의 질문지를 분석 대상으로 하여 SPSS 21을 이용한 빈도분석, 평균, 표준편차, t-검증, Pearson의 상관분석, 단계적 중다회귀분석, 위계적 회귀분석으로 통계처리 하였다.
본 연구의 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 사회불안과 인터넷 게임중독은 성별에 따라 유의한 차이가 나타났으며, 자기불일치는 학교구분에 따라 유의한 차이가 나타났다. 즉, 사회불안은 여학생이 남학생보다 높은 것으로 나타났으며, 인터넷 게임중독은 여학생보다 남학생이 높은 것으로 나타났다. 자기불일치는 학교구분에 따라 차이가 있었으며 중학생이 고등학생보다 높은 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 사회불안과 자기불일치가 인터넷 게임중독에 미치는 상대적 영향력은 자기불일치, 사회불안 순으로 인터넷 게임중독에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기불일치는 청소년의 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대해 중재효과를 갖는 것으로 나타났다.
본 연구는 청소년의 사회불안과 자기불일치가 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대해 알아보고, 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대한 자기불일치의 중재효과를 살펴봄으로써 청소년의 인터넷 게임중독 관련 변인들의 기제를 밝히는 데 의의가 있다.

The purpose of the study is to investigate the effects of social anxiety and self-discrepancy on the internet game addiction of adolescents, and to explore the mediating effect of self-discrepancy on the relationship between social anxiety and internet game addiction. The following are the research questions for this study. First, is there a significant difference in social anxiety, self-discrepancy and internet game addiction by adolescents’ gender and school year? Second, what is the relative influence of social anxiety and self-discrepancy on the internet game addiction of adolescents? Third, what is the mediating effect of self-discrepancy concerning the influence of social anxiety on the internet game addiction of adolescents?
For this purpose, questionnaires on social anxiety, self-discrepancy and internet game addiction were administered to 900 middle and high school students in Gyeonggi region. Among 769 collected copies of questionnaires, 694 valid sets were selected and statistically analyzed through frequency analysis, t-test, Pearson''s correlation analysis, stepwise multiple regression analysis, and hierarchical regression analysis using SPSS Win 21.
The major findings of the research are as follows. First, social anxiety and internet game addiction of adolescents showed significant difference by gender, and self-discrepancy was found to be influenced by grade. In detail, the level of social anxiety was higher for girls than that of boys while the level of internet game addiction was higher for boys than that of girls. The influence of grade on the level of self-discrepancy was higher middle school than high school. Second, it was found that social anxiety and self-discrepancy had a significant influence on the internet game addiction of adolescents. In detail, self-discrepancy had a greater influence. Third, self-discrepancy was found to have a partial mediating effect concerning the influence of social anxiety on the internet game addiction of adolescents.
By examining the effects of social anxiety and self-discrepancy on the internet game addiction of adolescents and the mediating effect of self-discrepancy, this study is expected to give understanding on the mechanisms for adolescents’ internet game addiction related variables.

#사회불안 #자기불일치 #인터넷 게임중독

그림목차 ⅰ
표목차 ⅱ
국문초록 ⅲ
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 7
3. 용어정의 8
Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 청소년의 인터넷 게임중독 9
1) 청소년 인터넷 게임중독의 개념 및 특성 9
2) 청소년 인터넷 게임중독에 영향을 미치는 요인 13
2. 사회불안 18
1) 사회불안의 개념 및 특성 18
2) 사회불안과 인터넷 게임중독 21
3. 자기불일치 23
1) 자기불일치의 개념 및 특성 23
2) 자기불일치와 인터넷 게임중독 27
4. 사회불안, 자기불일치 및 인터넷 게임중독 간의 관계 28
III. 연구방법 31
1. 연구대상 31
2. 연구도구 32
3. 연구절차 37
4. 분석방법 38
Ⅳ. 연구결과 및 해석 39
1. 청소년의 사회불안, 자기불일치 및 인터넷 게임중독의 기술적 통계 39
2. 청소년의 성별과 학교구분에 따른 사회불안, 자기불일치 및 인터넷 게임중독의 차이 40
3. 청소년의 사회불안과 자기불일치가 인터넷 게임중독에 미치는 상대적 영향력 43
4. 청소년의 사회불안이 인터넷 게임중독에 미치는 영향에 대한 자기불일치의 중재효과 46
V. 결론 및 논의 64
참고문헌 70
부록 84
Abstract 91

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