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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 연명흠
- 발행연도
- 2015
- 저작권
- 국민대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수6
이 논문의 연구 히스토리 (3)
2015
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본 논문에서는 중의적으로 해석될 수 있는 아이콘 중 세대별 인지의 차이가 있는 아이콘과 인지의 차이가 적은 아이콘을 분류하여 입증하며, 세대별로 각각의 아이콘을 어떤 기능으로 높게 인지하고 있는지 분석하였다. 또한 그러한 차이가 어떠한 원인으로 세대별로 인지의 영향을 주는지 인터뷰를 통해 짐작해 보았다. 향후 연구에는 세대별 사용자의 고려사항이 현제 스마트폰 어플리케이션 아이콘과 기능에 대한 디자인에 필요한 지침이 되는 것에 의의가 있다.
목차
제1장 서론 11. 연구배경 및 목적 12. 연구내용 및 방법 2제2장 이론적 고찰 41. 선행연구 고찰 42. 인지심리학 이해 52.1. 인지의 개념 52.2. 인지의 특성 62.3. 인지심리 구성요소 및 인지처리 과정 62.3.1.주의 72.3.2.경험 82.3.3.정보저장소와 기억 92.3.4.지각 103. 아이콘의 이해 113.1.아이콘의 개념 113.2. 아이콘의 역사와 변화 123.3. 아이콘의 기능과 특성 133.4. 아이콘의 구성요소 153.5. 아이콘의 인지도 173.6. 아이콘과 기능의 가이드라인 194. 세대의 이해 204.1. 세대의 개념과 정의 204.2. 세대별 구분 21제3장 중의적 기능의 어플리케이션 아이콘에 대한 이해 241. 조사 개요 242. 어플리케이션 현황 조사 243. 중의적 의미 아이콘 분류 274. 세대별 인터뷰 개요 및 결과 분석 314.1. 인터뷰 개요 314.2. 인터뷰 종합 결과 31제4장 설문조사 및 분석 451. 설문조사의 내용 및 진행 절차 452. 설문조사의 결과 분석 462.1. 인구 통계학적 설문 결과 462.2. 아이콘 기능별 설문 결과 482.3. 20개의 중의적 아이콘 기능에 대한 인지 통계 결과 분석 502.4. 세대별 차이에 관한 통계 결과 분석 643. In-Depth Interview 66제5장 결 론 701.연구 결과의 종합 702.한계점 및 제언 72참고문헌 73Abstract 75부 록 77
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