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이용수16
Ⅰ. 서 론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구문제 43. 용어정의 54. 연구의 범위 및 절차 6Ⅱ. 이론적 배경 81. 지적장애인에 대한 이해 82. 지적장애형제를 둔 비장애형제자매에 대한 이해 133. 장애에 대한 기독교적 이해 174. 선행연구 21Ⅲ. 연구 방법 271. 현상학적 연구 방법 272. 연구 참여자 313. 자료 수집 방법 344. 자료 분석 절차 355. 연구과정의 평가 36Ⅳ. 연구 결과: 분석된 자료 제시 391. 지적장애형제를 둔 참여자 진술을 통한 분석결과 452. 참여자들의 진술에 대한 현상학적 기술 85Ⅴ. 논의 931. 책임과 구속의 자기(self) 상실 현상 932. 비장애형제자매들의 대인관계적 성향 983. 장애형제 환경의 수용에 따른 적응적 태도 형성 102Ⅵ. 결론 및 제언 1051. 요약 및 결론 1052. 기독교 상담에서의 실천적 함의 1083. 연구의 성과와 의의 1104. 연구의 한계와 제언 111참고문헌 113Abstract 125부 록 128
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