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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 육동원
- 발행연도
- 2014
- 저작권
- 연세대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수1
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중, 고등학교 골프선수와 부모의 상호작용 검사지 개발과
타당도 검증
본 연구의 목적은 선수와 부모의 상호작용에 대한 개념적 구조를 파악하고, 탐색된 내용을 근거로 하여 구조적 타당성과 신뢰성이 입증된 중, 고등학생 골프 선수와 부모의 상호작용 척도를 개발하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 <연구 Ⅰ>, <연구 Ⅱ>, <연구 Ⅲ>, <연구 Ⅳ>의 연구 절차를 거쳐 진행되었으며, 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 선수가 생각하는 선수와 부모의 상호작용에 대한 내용은 가족애, 전반적지지, 소통, 부모의 집착, 부모의 기대로 5개의 일반영역으로 범주화되었다.
둘째, 부모가 생각하는 선수와 부모의 상호작용 대한 내용은 가족애, 전반적지지, 소통, 부모의 집착으로 4개의 일반영역으로 범주화되었으며, 선수와 부모의 상호작용에 대한 공통 요인은 가족애, 전반적지지, 소통, 부모의 집착 4요인으로 선정되었다.
셋째, 선수와 부모의 공통요인을 기준으로 요인구조를 파악한 결과 중, 고등학교 골프 선수와 부모의 상호작용은 4요인 20문항(가족애 6문항, 소통 5문항, 부모의 집착 4문항, 전반적지지 5문항)으로 추출되어 타당성과 신뢰성이 입증된 검사지가 개발되었다.
넷째, 수렴타당도와 변별타당도를 통해 외적타당도를 입증했으며, 다집단 분석을 실시하여 성별과 학교급 간에 따른 선수와 부모 상호작용 검사지의 구조적 동일성을 확인하였다.
타당도 검증
본 연구의 목적은 선수와 부모의 상호작용에 대한 개념적 구조를 파악하고, 탐색된 내용을 근거로 하여 구조적 타당성과 신뢰성이 입증된 중, 고등학생 골프 선수와 부모의 상호작용 척도를 개발하는데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 <연구 Ⅰ>, <연구 Ⅱ>, <연구 Ⅲ>, <연구 Ⅳ>의 연구 절차를 거쳐 진행되었으며, 나타난 결과는 다음과 같다.
첫째, 선수가 생각하는 선수와 부모의 상호작용에 대한 내용은 가족애, 전반적지지, 소통, 부모의 집착, 부모의 기대로 5개의 일반영역으로 범주화되었다.
둘째, 부모가 생각하는 선수와 부모의 상호작용 대한 내용은 가족애, 전반적지지, 소통, 부모의 집착으로 4개의 일반영역으로 범주화되었으며, 선수와 부모의 상호작용에 대한 공통 요인은 가족애, 전반적지지, 소통, 부모의 집착 4요인으로 선정되었다.
셋째, 선수와 부모의 공통요인을 기준으로 요인구조를 파악한 결과 중, 고등학교 골프 선수와 부모의 상호작용은 4요인 20문항(가족애 6문항, 소통 5문항, 부모의 집착 4문항, 전반적지지 5문항)으로 추출되어 타당성과 신뢰성이 입증된 검사지가 개발되었다.
넷째, 수렴타당도와 변별타당도를 통해 외적타당도를 입증했으며, 다집단 분석을 실시하여 성별과 학교급 간에 따른 선수와 부모 상호작용 검사지의 구조적 동일성을 확인하였다.
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