지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수0
Ⅰ. 서론 11. 연구사의 검토와 연구목적 11) 선행연구의 검토 12) 연구의 목적 92. 연구의 범위와 방법 121) 연구의 범위 122) 연구의 방법 15Ⅱ. 나옹의 선사상 형성 191. 나옹의 문제의식과 禪적 해법 191) 출가의문과 열반기록의 검토 202) 출가서원과 禪에 대한 의문 322. 나옹의 선수행과 득도 381) 선수행과 檜巖寺에서의 悟道 392) 指空과의 法擧量과 나옹 44Ⅲ. 指空 불교사상의 수용과 발전 541. 지공 불교사상의 특징 541) 지공의 戒律의식과 無生戒 552) 般若思想과 인도의 禪定修行 722. 지공의 영향과 나옹의 禪敎觀 781) 지공의 계승과 禪戒一致 782) 지공의 추모와 나옹의 대두 87Ⅳ. 功夫選과 나옹의 선사상 931. 공부선의 구조와 의의 931) 공부선의 시행 배경 942) 공부선의 주관과 의의 1002. 공부선에 나타난 三句·三關 1051) 三句에 나타난 나옹의 선사상 1072) 三關에 나타난 나옹의 선사상 1223. 景閑과의 비교 1381) 경한의 공부선 방법론 1392) 경한의 해석과 관점의 비교 153Ⅴ. 功夫十節目과 나옹의 선사상 1631. 공부십절목의 제시와 내용 분석 1631) ?十七日垂語?와 공부십절목 1642) 공부십절목의 次第와 내용 1702. 공부십절목과 나옹의 선사상 1741) 공부십절목과 공부론 1752) 공부십절목에 나타난 선사상 182Ⅵ. 결론 208參 考 文 獻 215ABSTRACT 237
0