응급처치 교육프로그램이 중학생의 응급처치 지식, 태도 및 수행에 미치는 효과 :The effects of first aid education program on knowledge, attitude and practice of first aid for middle school students

이경민

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자료유형: 학위논문

저자정보: 이경민 (대구가톨릭대학교, 대구가톨릭대학교 대학원)

지도교수: 구현영

발행연도: 2014

저작권: 대구가톨릭대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

상처관리와 심폐소생술을 중심으로 한 응급처치 지식과 태도: 중학생을 대상으로

이경민 , 성정혜 차세대융합기술학회논문지 2022.01 학술저널

2014

응급처치 교육프로그램이 중학생의 응급처치 지식, 태도 및 수행에 미치는 효과

이경민 간호학과 2014.01 학위논문

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Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of first aid educational program on knowledge, attitude and practice of first aid for middle school students. Methods: The research design was a nonequivalent control group pretest-posttest quasi-experimental design. The data were collected from December 3 to 14, 2012 at two middle schools located in D city in Korea. Research subjects were sampled as two groups: a experimental group and a control group. The former were 100 and the latter were 98 of the third grade female students. The first aid educational program was developed including external wound care and cardiopulmonary resuscitation. The experimental group was performed first aid educational program by practice and lecture of first aid but control group was performed only by lecture of first aid. The data were analyzed by Chi-square test, t-test, and ANCOVA using IBM SPSS/WIN 19.0. Results: Experimental group increased knowledge and practice of first aid significantly higher than control group. But attitude of first aid in experimental group did not increase significantly higher than control group. Conclusion: The results indicated that the first aid education program is effective in increasing knowledge and practice of first aid for middle school students.

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Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구 목적 3
3. 용어의 정의 4
Ⅱ. 문헌고찰 6
1. 응급처치 교육 6
2. 응급처치 지식, 태도 및 수행 8
Ⅲ. 연구 방법 11
1. 연구 설계 11
2. 연구 대상 및 윤리적 고려 11
3. 연구 도구 12
4. 연구 진행 절차 17
5. 자료 분석 방법 20
Ⅳ. 연구 결과 21
Ⅴ. 논 의 27
Ⅵ. 결론 및 제언 30
참고문헌 31
부 록 40

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