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박주혜 (한림대학교, 한림대학교 대학원)
이용수0
I. 서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구문제 4II. 이론적 배경 51. 노화와 인지기능 52. 노화와 언어기능 83. 언어활동으로서의 추론 104. 추론과 관련된 선행연구 11III. 연구방법 131. 연구대상 132. 연구도구 143. 연구절차 144. 자료분석 155. 통계분석 176. 신뢰도 17IV. 연구결과 181. 산출한 전체 절의 수에서 추론이 차지하는 비율 182. 추론 절 중에 설명, 예견, 연상이 차지하는 비율 193. 추론에 해당하는 절 중에서 활성화, 유지, 인출이 차지하는 비율 204. 추론에 해당하지 않는 절 중에서 바꾸어 말하기, 기타, 반복추론이 차지하는 비율 215. 친숙한 이야기와 비친숙한 이야기에서 추론의 빈도 21V. 논의 231. 정상청년과 정상노인의 이야기 산출과정에서 추론의 비율 232. 정상청년과 정상노인의 이야기 산출과정에서 추론의 양상 243. 정상청년과 정상노인의 이야기 산출과정에서 추론 시 사용하는 기억작용 264. 정상청년과 정상노인의 이야기 산출과정에서 비추론의 양상 275. 정상청년과 정상노인의 이야기 산출과정에서 친숙도에 따른 추론의 빈도 28Ⅵ. 결론 301. 요약 302. 임상적 의의 303. 연구의 제한점 및 제언 31참고문헌 33ABSTRACT 40부록 43
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