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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 하정
- 발행연도
- 2014
- 저작권
- 전주대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수1
이 논문의 연구 히스토리 (3)
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본 연구에서는 상담자의 역전이 행동, 역전이 관리능력, 자기성찰, 내현적 자기애의 관계를 알아보고, 상담자의 역전이 관리능력이 역전이 행동에 미치는 영향에 대한 상담자의 자기성찰의 매개효과, 내현적 자기애의 조절효과를 알아보았다.
전국의 상담관련 기관에서 근무하는 상담자 479명을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. 본 연구에서는 역전이 행동척도, 역전이 관리능력척도, 자기성찰척도, 내현적 자기애척도가 사용되었다. 이에 대한 자료의 분석은 SPSS 18.0으로 상관분석, 요인분석을 실시하였고, AMOS 20.0으로 매개효과검증과 다집단분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 역전이 행동, 역전이 관리능력, 자기성찰, 내현적 자기애의 관계를 살펴본 결과 역전이 관리능력과 자기성찰이 높을수록 역전이 행동이 낮은 것으로 나타났고, 내현적 자기애가 높을수록 역전이 행동이 높은 것으로 나타났다.
둘째, 상담자의 역전이 관리능력이 역전이 행동에 미치는 영향에 대한 자기성찰의 매개효과를 살펴본 결과, 상담자의 역전이 관리능력과 역전이 행동의 관계에서 자기성찰의 부분 매개효과가 나타났다.
셋째, 상담자의 역전이 관리능력이 역전이 행동에 미치는 영향에 대한 내현적 자기애의 조절효과를 살펴본 결과, 상담자의 역전이 관리능력과 역전이 행동의 관계에서 내현적 자기애의 조절효과가 나타났다.
본 연구 결과를 통하여, 상담자의 전문적 성장과 더불어 인간적 성장의 중요성을 밝힘으로써 상담자 발달과 상담자 교육의 발전에 기여하고자 한다.
전국의 상담관련 기관에서 근무하는 상담자 479명을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. 본 연구에서는 역전이 행동척도, 역전이 관리능력척도, 자기성찰척도, 내현적 자기애척도가 사용되었다. 이에 대한 자료의 분석은 SPSS 18.0으로 상관분석, 요인분석을 실시하였고, AMOS 20.0으로 매개효과검증과 다집단분석을 실시하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 역전이 행동, 역전이 관리능력, 자기성찰, 내현적 자기애의 관계를 살펴본 결과 역전이 관리능력과 자기성찰이 높을수록 역전이 행동이 낮은 것으로 나타났고, 내현적 자기애가 높을수록 역전이 행동이 높은 것으로 나타났다.
둘째, 상담자의 역전이 관리능력이 역전이 행동에 미치는 영향에 대한 자기성찰의 매개효과를 살펴본 결과, 상담자의 역전이 관리능력과 역전이 행동의 관계에서 자기성찰의 부분 매개효과가 나타났다.
셋째, 상담자의 역전이 관리능력이 역전이 행동에 미치는 영향에 대한 내현적 자기애의 조절효과를 살펴본 결과, 상담자의 역전이 관리능력과 역전이 행동의 관계에서 내현적 자기애의 조절효과가 나타났다.
본 연구 결과를 통하여, 상담자의 전문적 성장과 더불어 인간적 성장의 중요성을 밝힘으로써 상담자 발달과 상담자 교육의 발전에 기여하고자 한다.
목차
I. 서론························································ 11. 연구의 필요성 및 목적····································· 12. 연구문제······················································· 53. 연구가설······················································· 54. 용어의 정의··················································· 7II. 이론적 배경················································ 81. 역전이 행동················································· 82. 역전이 관리능력············································ 113. 자기성찰····················································· 144. 내현적 자기애·············································· 17III. 연구 방법··············································· 231. 연구 대상·················································· 232. 측정 도구···················································· 253. 분석 방법···················································· 30IV. 연구 결과··············································· 311. 주요 변인의 기술통계, 정규성 및 상관관계 분석······ 312. 연구 모형 검증·············································· 333. 다집단 분석··················································40V. 논의 및 결론············································· 44참고 문헌··················································· 48부록························································· 53Abstract
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