본 연구는 대학생들의 결혼관과 출산의지에 관한 연구로 결혼과 출산에 대한 가치관을 알아봄으로써 적절한 출산율 유지와 저출산 문제를 해결할 수 있는 대안마련의 기초자료를 제공하고자 한다. 따라서 본 연구자는 전북지역 대학교에 재학 중인 미혼 남녀 대학생 500명을 대상으로 대학생의 결혼관과 출산의지에 대하여 설문 조사하였다.
설문조사에서 결혼관은 하위요소를 결혼의 의의, 배우자 선택조건 및 방법, 결혼과정과 생활설계, 결혼에 대한 시각으로 구성하였으며, 출산의지는 하위요소를 개인적측면, 가족적측면, 경제적측면, 정책적측면으로 구성하였고, 출산과 결혼에 관한 개별문항을 추가하여 조사하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 대학생이 생각하는 결혼은 상호보완적인 관계이며, 경제적 능력이 있어야 할 수 있는 것으로 나타났다. 또한 결혼의 시기는 적합한 상대가 나타날 때이며, 필수가 아닌 선택이라고 생각하는 것으로 나타났다. 배우자 선택 시 중요하게 생각하는 조건으로는 성격이 남녀 공히 가장 중요한 배우자 선택조건이었다. 성별에 따라 남자는 애정과 외모를, 여자는 경제적 능력과 애정을 더 중요시하는 것으로 차이를 보였다.
출산에 대한 대학생들의 생각은 자녀가 있으면 사회적 지위나 자기 발전에 걸림돌이 된다고 하였으며, 자녀를 돌봐 줄 사람이 없으면 자녀 출산을 고려해봐야 하는 사안으로 생각하였다. 또한 출산으로 인한 직장에서의 불이익이 있다면 자녀를 갖는 것은 어렵다고 하였으며, 자녀 양육 시 필요한 조건은 탄력적으로 근무할 수 있는 여건이라고 생각하는 것으로 나타났다. 자녀를 갖는 것에 대해서는 자녀는 반드시 필요하다고 생각하는 학생이 과반수였으며, 첫 아이 출산 연령은 30~34세로 예상하는 학생이 많았다. 이상적인 자녀수는 2.18명으로 나타났고, 임신과 직장생활의 지속여부와 관련하여 육아 후 다시 직장생활을 계속하려는 학생이 가장 많았다. 출산의지의 주체는 본인의 의지라고 생각하는 학생이 대부분이었으며, 출산의지를 굳히는데 도움이 되는 것은 양육에 대한 경제적 지원이 가장 많았다. 즉 직장생활이나 자기발전에 장애가 되고 자녀를 양육해줄 사람이 없으며, 경제적 능력이 없다면 출산을 고려해봐야 한다고 생각하면서도 결혼하면 자녀는 필요하다는 의견을 보였다.
둘째, 일반배경변인에 따른 결혼관(전체)은 남자의 경우 군복무여부와, 종교에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 일반배경변인에 따른 출산의지(전체)는 성별, 형제자매수에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
셋째, 결혼관과 출산의지에 대한 상관관계에서 결혼관이 긍정적인 대학생들은 출산의지가 강한 것으로 나타났으며, 결혼에 대해 변화된 현대적가치관을 보이는 사람일수록 출산의지가 약한 경향을 보였다.
넷째, 관련변인들이 출산의지에 미치는 영향력은 일반배경변인보다 결혼관이 출산의지에 더 영향력 있는 변인으로 나타났다. 즉 대학생들의 출산의지는 그들의 일반배경변인보다도 결혼의 의미를 어떻게 생각하는지, 배우자 선택과 결혼과정과 생활설계에서 어떤 형식으로 결혼을 생각하는지, 결혼을 어떻게 바라보는지에 따라 자녀출산여부를 결정하는데 영향을 준다고 볼 수 있다.
이상의 결론을 바탕으로 볼 때 대학생들은 결혼에 대해 긍정적인 가치관을 가질수록 출산의지가 강한 것으로 나타났다. 그러나 이러한 출산의지는 자녀양육문제를 해결해줄 사람이 있고, 자녀를 키울만한 경제적 능력이 있으며, 직장생활과 자기발전에 장애가 되지 않은 경우에 출산을 하겠다는 것으로 보인다. 따라서 긍정적인 결혼관을 가질 수 있도록 학교교육이나 사회교육 체계, 대중매체의 활용 등을 통한 가치관 교육이 필요하며, 자녀양육을 위한 사회적 인프라 구축과 탄력적인 직장 근무환경 등의 개선이 요구된다.

The study is about college students outlook on marriage and their will to give birth. We will examine their value on marriage and childbirth, and thereby attempt to provide baseline data to make an alternative plan which the proper birthrate can be kept and which the low birthrate problem can be solved. Thus, I conducted a survey of 500 single men & women college students who are attending universities in Jeonbuk province area on college students outlook on marriage and their will to give birth
In the survey, for the value on marriage, subcomponents included meaning of marriage, choosing conditions and ways to select a spouse, marital process, life planning and view of marriage. For the will to give birth, they included personal aspect, familial aspect, economic aspect and political aspect. In addition, individual items regarding to childbirth and marriage were added to investigate.
The research result is summarized as follows.
Firstly, as college students take marriage, it is a complementary relation. The survey shows that they must have an economic ability in order to get married. It also shows that time to get married is when an eligible mate appears and that marriage is considered as a choice, not a must. The common condition which both men and women considered as the most important thing when choosing a partner was character. There was a difference of the opinions between men and women. In other words, men placed a higher priority to affection and appearance and women to economic ability and affection.
College students opinion about childbirth was that it is an obstacle to their social status or self development and that they should postpone giving birth or do a little hard thinking about it when there is no one to take care of their child. In addition, they suggested it is difficult for them to have children if they have a disadvantage in the workplace due to giving birth, and the survey indicates that they believe the necessary condition in child rearing is a flexible working circumstance.
Regarding to having a child, a majority of students thought that it is essential, and many of them expected to have a first child at the age of 30 to 34. The ideal number of children turned out to be 2.18. The number of students who are willing to continue their work life after parenting was the greatest, when they were asked whether they continue pregnancy and their work life. Most of the students thought that the one which controls fertility is their own will and the most response was that economic support for raising the kids contributes to strengthen will to give birth. That is, when giving birth is an obstacle to their work life or self development, and without anyone who takes care of their children or economic ability, they consider that they should postpone childbirth or do a little hard thinking about it. Nevertheless, they said they need their children when they marry.
Secondly, for the outlook on marriage(whole) depending on general background variables, in case of men, it turned out that there is a statistically significant difference in matters concerning whether or not they fulfilled their military duty and religion. The will to give birth(whole), which depends on general background variables, turned out to have statistically significant difference in gender and the number of brothers and sisters.
Thirdly, college students who hold an optimistic view of marriage in a correlation between the view of marriage and the will to give birth showed a strong will to give birth. But the more changed modern values on marriage they exhibit, the weaker will to give birth they are likely to show.
Fourthly, in the effects by related variables on the will to give birth, view of marriage turned out to be more influential than general background variables, In other words, when college students decide whether they give birth, their will to give birth depends on what their view on the meaning of marriage is, what kind of form they consider marriage in choosing their partners, or in the process to get married and life design, or how they perceive marriage rather than general background variables.
Based on the conclusion above, college students turned out that the more optimistic view on marriage they hold, the stronger will to give birth they have. However, this will seems to suggest that they will give birth when someone solves a problem to raise children, they have an economic ability to raise their children and giving birth isn''t an obstacle to their work life or self development, Therefore, value education through school education, social education system and mass media is required in order to have an optimistic view of marriage. and improvement, including building social infrastructure for raising children and a flexible working circumstance is demanded.