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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 신현군
- 발행연도
- 2014
- 저작권
- 숙명여자대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
이용수4
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본 연구의 목적은 내러티브 탐구를 통하여 성인여성들이 발레수행을 통하여 어떻게 자신을 경험하고 삶의 변화에 대한 성찰이 이루어지는 가를 규명하고자 하는 것이었다. 연구의 초점은 성인발레 클래스에 참여하는 성인여성들의 주관적 체험과 생활사적 삶의 의미에 맞추었다. 본 연구는 질적 연구방법의 일환 중 하나인 내러티브탐구를 선택하였으며, 그 것에 대한 경험과정을 통해 삶을 심층적으로 이해하는 시도는 발레연구에 대한 새로운 가능성의 탐구차원에서 매우 중요한 접근이라 할 수 있겠으며 연구 참여자로 S무용학원에서 발레클래스를 수행체험 하고 있는 성인여성 5명을 선정하여 비 참여관찰을 통한 관찰일지, 심층면담과 문서자료, 연구 참여자들의 수행일지를 통해 그들의 변화된 인식과 의미들에 대한 구체적인 양상과 국면들에 관한 다음과 같은 이야기를 논의하였다. 첫째, 발레의 첫 경험 둘째, 도전의식과 참여의식을 고양시켜주는 발레수업 셋째, 일상으로부터 평생교육으로 넷째, 신체적인 변화로 인한 새로운 삶에 대한 이야기를 도출하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같이 제시되었다.
첫째, 성인발레는 고전적인 개념과 인식으로서 발레의 고급성 및 한계성의 장벽을 뛰어넘는 발레의 대중화를 가져다준다는 점이 연구 참여자들의 일관된 체험이었음을 부각되고 있다.
둘째, 춤의 기능이 그러하듯이 발레(성인대중발레) 또한 개인의 삶을 윤택하게 해주는 청량제 또는 활력소의 역할을 하고 있다는 점이다.
셋째, 이에 발레는 춤의 기능이 그러하듯이 춤은 개인적 및 사회적 해방의 기능과 예술적 가치의 추구를 가져다주는 효과적인 수단이자 수행체이다. 따라서 우리사회 및 교육체계에서 성인발레는 평생교육의 차원에서 다루어져야 한다. 또한 이러한 교육체계에 따라서 다양한 프로그램(연령별 및 계층별)과 지도자들이 양성되어야 할 것이다. 즉, 성인발레는 곧 생활무용이라고 이해될 수 있을 것이다.
이러한 의미에서 성인발레는 중년의 성인에게 삶의 동반자이자 활력소, 자극제가 될 수 있으며, 앞으로 그들과 평생 함께 할 수 있는 동반자적 활동체로서 자리 잡는 것이다. 그들에게 발레는 더 이상 특정한 기교나 예술적 관점에서의 활동이 아니라 일상의 또는 평생의 동반자적 배움의 장이 되는 것이다. 이는 여타 실용적 여가생활의 차원에서 이해될 수 있듯이 평생교육차원으로의 생활행위가 되는 것이다. 이러한 의미에서 성인발레는 삶을 보다 건강하고 윤택하게 해줄 수 있는 생활무용(dance for all)의 측면에서 이해될 수 있는 것이 될 수 있다. 그들에게 있어서 성인발레에의 참여경험은 일생의 과정에서 지속적인 삶의 매개체가 되는 것이라 할 수 있는 것이다.
본 연구의 결과는 다음과 같이 제시되었다.
첫째, 성인발레는 고전적인 개념과 인식으로서 발레의 고급성 및 한계성의 장벽을 뛰어넘는 발레의 대중화를 가져다준다는 점이 연구 참여자들의 일관된 체험이었음을 부각되고 있다.
둘째, 춤의 기능이 그러하듯이 발레(성인대중발레) 또한 개인의 삶을 윤택하게 해주는 청량제 또는 활력소의 역할을 하고 있다는 점이다.
셋째, 이에 발레는 춤의 기능이 그러하듯이 춤은 개인적 및 사회적 해방의 기능과 예술적 가치의 추구를 가져다주는 효과적인 수단이자 수행체이다. 따라서 우리사회 및 교육체계에서 성인발레는 평생교육의 차원에서 다루어져야 한다. 또한 이러한 교육체계에 따라서 다양한 프로그램(연령별 및 계층별)과 지도자들이 양성되어야 할 것이다. 즉, 성인발레는 곧 생활무용이라고 이해될 수 있을 것이다.
이러한 의미에서 성인발레는 중년의 성인에게 삶의 동반자이자 활력소, 자극제가 될 수 있으며, 앞으로 그들과 평생 함께 할 수 있는 동반자적 활동체로서 자리 잡는 것이다. 그들에게 발레는 더 이상 특정한 기교나 예술적 관점에서의 활동이 아니라 일상의 또는 평생의 동반자적 배움의 장이 되는 것이다. 이는 여타 실용적 여가생활의 차원에서 이해될 수 있듯이 평생교육차원으로의 생활행위가 되는 것이다. 이러한 의미에서 성인발레는 삶을 보다 건강하고 윤택하게 해줄 수 있는 생활무용(dance for all)의 측면에서 이해될 수 있는 것이 될 수 있다. 그들에게 있어서 성인발레에의 참여경험은 일생의 과정에서 지속적인 삶의 매개체가 되는 것이라 할 수 있는 것이다.
목차
Ⅰ. 서 론 = 11. 연구의 필요성 = 12. 연구의 목적 = 33. 연구의 제한점 = 44. 용어의 정리 = 4Ⅱ. 이론적 배경 = 61. 성인기 = 61) 성인기 학습자 = 62) 현대사회에서의 여성의 신체상 = 72. 성인발레수업과 발레의 대중화 = 81) 성인발레의 도래 = 82) 성인발레의 특성 및 효과 = 93) 성인발레의 대중화 = 133. 내러티브 탐구방법론 = 151) 내러티브 개념 = 152) 내러티브 절차 = 16Ⅲ. 연구 방법 = 191. 연구 설계 및 절차 = 202. 연구 참여자 및 배경 = 223. 자료 수집 = 274. 자료의 분석 = 335. 연구의 진실성 = 346. 연구의 윤리성 = 36Ⅳ. 그들의 발레 수행 체험이야기 = 371. 발레의 첫 경험 = 372. 도전의식과 참여의식을 고양시켜주는 발레수업 = 403. 일상으로부터 평생교육으로 = 464. 신체적인 변화로 인한 새로운 삶 = 49Ⅴ. 결론 및 제언 = 571. 연구의 요약 및 결론 = 572. 제언 = 59
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