목차

목 차
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 3
3. 논문의 구성 4
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행 연구 6
1. 뇌의 구조와 기능 6
나. 소뇌 9
다. 간뇌 9
라. 대뇌피질 10
a. 전두엽 12
b. 두정엽 13
c. 측두엽 14
d. 후두엽 14
마. 변연계 15
2. 뇌파 16
가. 뇌파의 종류와 특성 16
a. 델타(δ)파 (4Hz 이하) 17
b. 세타(θ)파 (4～8Hz) 18
c. 알파(α)파 (8-12Hz) 19
d. 베타(β)파 (12～30Hz) 20
e. 감마(γ)파 (30Hz 이상) 21
나. 뇌파측정 22
다. 뇌파분석 24
3. 뇌 기능 분석 26
가. 뇌 기능 분석 방법 26
나. 뇌 기능지수의 종류와 특성 28
a. 주의지수 (ATQ) 28
b. 정서지수 (EQ) 29
c. 활성지수 (ACQ) 29
d. 항 스트레스지수 (ASQ) 31
4. 두뇌의 발달 및 결정시기 31
가. 두뇌의 발달 31
나. 좌?우반구의 특징 33
다. 좌?우뇌 발달의 시기 34
5. 성격의 분류 35
가. 성격의 정의 35
나. 성격의 분류 37
a. Hollander(1967)와 Martens(1975)의 분류 37
b. A/B 성격유형 38
c. 기타 성격유형 분류 42
다. 성격 유형의 검사 43
a. DISC 행동유형 검사 44
b. MBTI 성격유형 검사 45
c. MMPI 다면적 인성검사 45
d. NEO-PI-R 성격검사 47
e. LCSI 다기능 성격검사 47
f. 4유형 성격검사 47
g. 기타 검사 도구 49
라. 성격 측정방법의 변화 50
6. 뇌와 성격발달의 관계 52
가. 뇌와 감각?사고?행동 간의 관계 52
나. 시냅스의 차이와 두뇌 및 성격의 차이 55
다. 외향성-내향성에 관한 신경생리학적 연구 57
라. 뇌 기능 지수와 성향의 특성 58
a. 성향에 따른 특성 58
b. 행동성향과 정서적 성향의 특성 60
마. 뇌 기능 지수와 성격유형 63
a. 활성지수와 성격 유형 63
b. 정서지수와 성격 유형 64
c. 항스트레스 지수 및 주의 지수와 성격유형 65
Ⅲ. 연구 및 분석 방법 66
1. 연구 및 분석 자료 66
2. 뇌파의 측정도구 및 분석 방법 66
가. 뇌파 측정기 66
나. 뇌 기능 분석 69
a. 기초율동 측정 69
b. 기본 상태 분석 70
다. 성격 유형의 분류 기준 71
3. 연구 가설의 설정 72
4. 자료의 처리 및 분석 74
Ⅳ. 연구 및 분석의 결과 76
1. 분석 자료의 일반적 특성 76
2. 뇌파 정보에 의한 성격 유형의 분류 77
가. 전 대상자의 성격 유형 분석 77
나. 유아의 성격 유형 분석 79
다. 초등학생의 성격 유형 분석 81
라. 중학생의 성격 유형 분석 83
마. 고등학생의 성격 유형 분석 85
바. 성인의 성격 유형 분석 87
사. 노인의 성격 유형 분석 89
3. 가설의 검증 91
가. 항스트레스 지수 및 주의지수와 성격유형과의 차이 검증 91
a. 항스트레스 지수(좌)와 성격유형 간의 차이 검증 91
b. 항스트레스 지수(우)와 성격유형 간의 차이 검증 92
c. 주의지수(좌)와 성격유형 간의 차이 검증 94
d. 주의지수(우)와 성격유형 간의 차이 검증 95
나. 연령집단별 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관관계 검증 96
a. 유아들의 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관 분석 96
b. 초등학생들의 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관 분석 97
c. 중학생들의 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관 분석 98
d. 고등학생들의 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관 분석 99
e. 성인들의 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관 분석 100
f. 노인들의 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관 분석 101
다. 연령집단별 성격유형과 주의지수와의 상관관계 검증 102
a. 유아들의 성격유형과 주의지수와의 상관 분석 102
b. 초등학생들의 성격유형과 주의지수와의 상관 분석 104
c. 중학생들의 성격유형과 주의지수와의 상관 분석 105
d. 고등학생들의 성격유형과 주의지수와의 상관 분석 106
e. 성인들의 성격유형과 주의지수와의 상관 분석 107
f. 노인들의 성격유형과 주의지수와의 상관 분석 108
4. 연구 결과에 대한 종합 정리 109
가. 가설 검증의 요약 109
나. 연구가설에 대한 검증결과 종합정리 111
a. 성격유형별 항스트레스 지수 및 주의지수의 차이 검증 111
b. 연령집단별 성격유형과 항스트레스 지수와의 상관관계 검증 111
c. 연령집단별 성격유형과 주의지수와의 상관관계 검증 112
5. 선행 연구 및 논의점 113
가. 성격유형과 항스트레스 지수?주의지수와의 관련성 113
나. 성격유형과 뉴로피드백(Neurofeedback) 훈련과의 관련성 117
Ⅴ. 결론 및 제언 120
1. 연구 결과의 요약 및 의의 120
가. 연구결과 요약 120
나. 연구 결과의 의의 122
2. 연구의 제한점 및 제언 123
<참고문헌> 126
ABSTRACT 158
부 록 162