연구에서는 청소년이 인지한 부모의 부부갈등이 특성별로 다를 것이고 갈등유형에 따라 청소년에게 미치는 영향이 상이할 것이라는 추론을 전제로 부부갈등을 유형화하였다. 이렇게 규명된 부부갈등유형이 의미하는 바가 무엇이며, 어떻게 구조화되어 있고 근본적으로 어떤 문제가 있는지를 파악하여 부부갈등유형에 따라 청소년에게 미치는 영향을 살펴보고자 하였다.
먼저, 청소년의 사회인구학적 변수인 성별, 학년, 학교성적과 부모의 사회인구학적 변수인 연령, 학력, 경제상태와 부부갈등유형과의 관계를 살펴보았다. 다음으로, 청소년의 자아개념에 미치는 요인들을 청소년의 사회인구학적 변수, 부모의 사회인구학적 변수, 부부갈등유형 등의 순으로 단계별로 분석하였다. 본 연구의 다양한 요인들 중에서 특히, 청소년이 인지한 부모의 부부갈등유형이 자아개념에 미치는 영향을 살펴보고자 한 이유는 청소년의 바람직한 성장과 적응을 결정하는 예측요인인 자신에 대한 가치평가, 자기인식을 나타내는 자아개념을 살펴봄으로써 건강한 성장발달을 도울 수 있는 구체적인 이론적 근거를 제시할 수 있기 때문이다.
자료는 2012년 6월 중순부터 7월 중순에 걸쳐 대구광역시, 부산광역시, 대전광역시, 경상남도, 경상북도 지역에 소재하는 중ㆍ고등학교에 재학 중인 남녀 학생으로부터 수집하여, 응답에 일관성이 없거나 무응답이 다수 포함된 설문지를 제외하고 최종 분석에는 1,467부의 데이터를 적용하였다. 연구 도구에는 청소년이 인지한 부부갈등 질문지와 자아개념(일반적, 학급 및 성취, 가족적, 사회적, 정서적, 신체적 자아개념) 검사지를 사용하였다. 분석방법은 첫째, 부부갈등 유형은 공통요인분석을 적용하였고, 요인분석에 의해 묶인 공통요인은 Cronbach α를 통해 신뢰도 검증을 거쳤다. 본 연구에서 추출된 요인들을 베리맥스(VARIMAX) 방법으로 회전하였다. 둘째, 부부갈등유형이 청소년의 자아개념에 어떤 영향을 미치는지를 규명하기 위해 위계적 다중회귀분석을 적용하였고, 독립변수 간의 다중공선성 문제는 VIF(variance inflation factor)로 검증하였다. 이상의 통계처리는 SPSS/PC Ver 18.0 프로그램을 이용하였다.
본 연구의 분석 결과를 요약하면 다음과 같다.
청소년이 인지한 부모의 부부갈등 항목들을 중심으로 요인분석을 한 결과 5개 요인으로 묶이는 것으로 나타났다. 다섯 개 요인에 포함된 항목들의 특성을 유형화하면 물리적충돌형, 의견불일치형, 자녀문제갈등형, 문제해결지향형, 가족해체우려형 등이다. 이러한 부부갈등유형들의 신뢰도를 반영하는 Cronbach α 계수는 0.766부터 0.913 범위로 문항별 내적일치도가 비교적 높게 나타났다. 청소년이 인지한 이러한 부부갈등유형은 청소년 자아와 인과관계가 있는 것으로 파악되었다.
청소년의 사회인구학적 변수와 부부갈등유형과의 관계를 살펴보면, 성별의 경우 물리적 충돌과 의견 불일치, 이혼 등 가족해체에 대한 우려는 여학생 부모가 더 심한 경향이 있고, 문제해결 의지는 여학생 부모보다 남학생 부모가 더 높은 것으로 나타나 전반적으로 남학생 부모보다 여학생 부모가 갈등 정도는 더 심하다는 것을 알 수 있다. 자녀문제갈등형은 청소년의 성별에 따른 차이가 없는 것으로 나타났다. 학년의 경우, 의견불일치형은 중학생인 부모보다 고등학생 부모가 상호 의견이 맞지 않아 발생하는 불일치 정도가 더 높았다. 이에 비해 고등학생 부모보다 중학생 부모가 갈등상황에서 문제를 해결하려는 의지는 더 높은 경향을 나타내었다. 물리적충돌형, 자녀문제갈등형, 가족해체우려형은 학년별로 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 청소년의 학교성적과 부모의 부부갈등유형과의 관계를 살펴본 결과, 청소년의 학교성적이 낮은 부모일수록 물리적 충돌과 의견 불일치를 더 보이며, 진로 등의 자녀문제로 인한 갈등을 일으키고, 이혼 등 가족해체의 우려도 더 심화되는 것으로 나타났다. 그러나 문제해결 의지는 청소년의 학교성적이 낮은 부모보다 높은 부모가 갈등적 상황을 해결하고자 하는 의지가 더 높은 것으로 파악되었다.
다음으로 부모의 사회인구학적 변수와 부부갈등유형과의 관계를 살펴보았다. 부의 연령과 부부갈등유형의 경우, 부의 연령이 30대인 경우가 물리적 충돌과 가족해체 우려의 정도가 가장 심한 것으로 나타났다. 부의 연령이 50대 이상인 경우에는 의견 불일치 경향과 부부갈등을 원만히 해결하고자 하는 의지도 동시에 가장 높은 것으로 나타났는데 이는 부부가 나이가 들수록 갈등적 상황에 직면하더라도 문제를 해결하고자 하는 합리적인 노력도 더 많이 한다는 것을 시사한다. 모의 연령과 부부갈등유형을 살펴보면, 모의 연령이 50대 이상인 경우에 물리적 충돌 정도가 가장 심하고, 30대인 경우에는 가족해체에 대한 우려가 가장 높은 것으로 나타났다. 의견불일치형, 자녀문제갈등형, 문제해결지향형과는 유의한 관계가 없는 것으로 나타났다. 부모의 학력 및 경제상태와 부부갈등유형의 경우는 부모의 학력이 낮을수록, 경제수준이 낮은 집단에 해당할수록 물리적 충돌과 의견 불일치 경향이 더 높고, 가족해체 우려의 정도도 더 심하며 부부갈등이 일어났을 때 문제를 해결하고자 하는 의지는 더 약한 것으로 파악되었다. 자녀문제갈등형과는 유의한 관계가 없는 것으로 나타났다.
청소년이 인지한 부부갈등유형이 자아개념에 어떠한 영향을 미치는지 알아본 결과는 다음과 같다.
먼저, 부부갈등유형 중에서 물리적충돌형, 의견불일치형, 자녀문제갈등형, 가족해체우려형은 청소년의 자아개념에 부정적인 영향을 미치고 있으며, 특히 자녀문제갈등형은 6개 유형의 자아개념 모두와 부적 관계를 나타내고 있다. 이러한 결과는 부모가 청소년을 위한 것으로 생각하는 자녀 진로문제 등의 논의가 의견 일치를 이루지 못하고 갈등을 빚을 경우, 오히려 청소년의 자아개념을 낮추어 부정적인 영향을 미치게 된다는 것을 알 수 있다. 이와는 대조적으로 비록 청소년이 부모의 갈등상황에 직면하게 되더라도 다툰 후에 금방 화해하고 잘 해결이 되는 등 대부분 해결책을 찾아내는 형태로 인지하는 문제해결지향형의 경우에는 6개 유형의 자아개념 모두를 높이는 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 이것은 청소년이 부모의 갈등 그 자체보다는 갈등을 해결해 나가는 방식에 초점을 두어 인지하고 있음을 알 수 있다.
성별에 따른 차이를 비교해 보면 남학생에 비해 여학생의 자아개념 수준이 낮은 경향이 있다. 학급 및 성취, 가족적, 사회적 자아는 성별에 따라 유의한 차이가 없으나 일반적, 정서적, 신체적 자아는 남학생에 비해 여학생이 낮은 것으로 나타났다. 그리고 학교성적이 높을수록, 부모의 경제상태가 높다고 인식할수록 일반적 자아를 비롯하여 신체적 자아에 이르기까지 모든 영역에서 높게 나타나고 있다.
이와 같이 청소년의 성별과 학교성적을 비롯하여, 부모의 경제상태와 부부갈등이 청소년의 자아에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이들 변수들 중 부부갈등의 상대적 영향력이 가장 큰 것으로 파악되었다. 이는 부부갈등이 부부만의 문제로 끝나는 것이 아니고, 그러한 갈등적 파급이 청소년의 자아개념 형성에 부정적인 영향을 미치고 있다는 것을 분명히 시사한다. 이러한 연구 결과에 근거하여, 청소년이 인지한 부모의 부부갈등유형의 구조 및 속성에 따라, 적용되는 상담 및 교육 프로그램의 접근방법이 달라져야 하며, 부부갈등유형에 따른 청소년 지도방안이 마련되어야 한다. 또한 적합한 부모교육을 통하여 건강하고 안정적인 부부 모습을 보여주는 것이 청소년의 올바른 자아 형성에 중요한 토대가 될 것이다. 더불어 이를 통하여 부부갈등의 부정적인 영향으로 발생할 수 있는 다양한 청소년 문제행동을 사전에 예방할 수 있는 방안제시도 가능할 것이다.

This research has formalized parent''s marital confliction based on the assumption that marital confliction perceived by adolescent will be different depending on their characteristics and also the influence they get is different based on the conflict pattern. Thus, this research looks into what marital conflict pattern is, how it is constructed, and what kind of fundamental problems it has. Afterwards, it discuses about how adolescent gets affected by marital conflict pattern.
This data was collected from middle to high school students living in Daegu, Busan, Daejeon, Gyungsangnamdo, and Gyungsangbukdo between June to July 2012. For the final analysis, total 1,467 sample data were applied. The common factor and hierarchial multiple regression were used for the purpose of this study. Multicollinearity between the independent variables were verified by VIF(Variance Inflation Factor). And above statistical analysis was done using SPSS/PC Ver 18.0 program.
The blow shows a summary of conclusion from this research;
As a result of factor analysis based on the parent''s marital confliction items, marital confliction was categorized into 5 factors; physical collision pattern, dissensus pattern, children-problem argument pattern, problem solving-oriented pattern, and family disorganization pattern. Those marital conflict patterns perceived by adolescent had cause-and-effect relationship with their self-concept.
When I look into the relationship between social and demographic variables of teenagers and marital conflict pattern, in term of gender, parents of the female students had a higher concerns about family disorganization factors such as physical collision, dissensus, divorce, etc. Regarding the will to solve problems, parents of male students had a higher volition than female students. Therefore, in general, there is a more severe conflict between the parents of female students than male students. For children-problem argument pattern, there showed no difference depending on the gender.
However, in case of school year, there was a higher dissensus in opinions of parents of high school students than middle school. In contrary, parents of middle school had a higher volition to solve the problems in case of a conflict than that of the high school. There was no significant distinction between the school year in physical collision pattern, children-problem argument pattern, and family disorganization pattern. Looking into the research conclusion from the relationship between student’s school grade and their parents’ marital conflict, parents of the children with the low grade tended to have a higher physical collision and dissensus. Children problems such as their future course caused a conflict and thus the concerns on family disorganization such as divorce were intensified. However, in terms of problem-solving will, parents of the students with low grade had a greater volition to solve the conflict situation than ones with higher grade.
Afterwards, I looked into the relationship between parents’ social and demographic variables and marital conflict patterns. In case of husband’s age and marital conflict patterns, if husband is in his 30s, the possibilities of physical collision and family disorganization were at the highest. If the husband’s age is above 50s, both the dissensus tendency and the will to harmoniously solve marital conflict were shown to be the highest. This implies that couples as they get older, they put more reasonable efforts to solve the problems even when facing with conflict situations. Looking into the wife’s age and marital confliction pattern, when the wife’s age is 50s and above, physical collision happened the most and in 30s, the concerns of family disorganization were the highest.
There was no connection with dissensus pattern, children-problem argument pattern, and problem solving-oriented pattern. As in parents’ educational & financial status and marital conflict, the lower the educational background and financial standard of the parents, there was a higher tendency to have physical collision and dissensus. Moreover, the possibilities of family disorganization was severe and the will to solve problems when facing with conflict was lower. However, children-problem solving pattern had no relevance.
The conclusion of this study on the impact of parent''s marital conflict pattern on the self-concept of adolescent as follows.
First of all, among the marital conflict patterns, physical collision, dissensus, children-problem argument, and family disorganization patterns had a negative impact on adolescent. Moreover, children-problem argument pattern had a negative relationship with all of the 6 self-concept patterns. In contrary to this, although adolescent and parents are in conflict environment, if they become solution-oriented, who are perceived to become a pattern of people who try to find the solution such as reconciling right after the conflict, it had a positive effect on raising all of the 6 self-concept pattern. Therefore, it can be said that adolescent and parents both focus on the method of settling the problem rather than the conflict itself.
In case of the difference in gender, male students had a tendency to have a lower self-concept standard than female students. There were no significant difference in class & achievement, family, and social ego depending on the gender. However, girl students had a lower general, emotional, and physical ego than boys. Furthermore, if the adolescent have an outstanding school grade and perceive their parents belong to a high economical status, their self-concept from general to physical turned out to be high in all of the areas.
Likewise, along with the adolescent’s sex and school record, it was turned out that parents’ financial status and marital conflict had a significant effect on their ego. Among these variables, marital conflict had the highest relative influence on them. That is, marital conflict not only is a problem between husband and wife but its influence also spreads out to the formation of adolescent’s self-concept, negatively affecting them. Based on this research conclusion, we have to provide a approach method for applying a consultation and educational program based on the structure and property of marital conflict perceived by adolescent and an adolescent guidance plan based on marital conflict pattern. What is more, by offering appropriate parental training, we have to show healthy and stable image of parents and this will be an important foundation for forming the right ego for adolescent. From this, we can propose some solutions for preventing teenager’s various problem behaviors caused by negative effect from marital conflict.