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고광형 (인하대학교, 인하대학교 교육대학원)
이용수11
Ⅰ. 서론 11. 연구의 필요성 12. 연구목적 33. 연구가설 34. 연구의 제한점 45. 용어의 정의 4Ⅱ. 이론적 배경 61. 불안과 경쟁불안의 개념 62. 경쟁불안의 원인 83. 경쟁불안과 운동수행의 관계 91) 욕구이론 92) 적정수준이론 113) 최적수행구역이론 123) 다차원적 불안이론 13Ⅲ. 연구방법 141. 연구대상 142. 검사도구 143. 신뢰도 검사 154. 연구절차 165. 자료처리 16Ⅳ. 연구결과 171. 일반적인 특징 171) 조사대상자의 일반적 특징 172. 측정 변인의 기술통계 181) 측정변인 183. 인구 통계학적 특성에 따른 불안과 경기력인식의 차이 191) 성별에 따른 불안과 경기력 인식의 차이검증 192) 경력에 따른 불안과 경기력 인식의 차이검증 203) 수영종목에 따른 불안과 경기력 인식의 차이검증 214) 수상유무에 따른 불안과 경기력 인식의 차이검증 224. 가설검증 231) 개인의 경쟁상태불안감이 경기력에 영향을 미칠 것이다 23개인의 경쟁 상태 불안정도 23경쟁상태불안 정도에 따른 경기력의 차이 24불안요인과 경기력과의 상관관계 25불안정도에 따라 불안감요인이 경기력에 미치는 영향 262) 입상경력에 따라 경쟁상태불안감이 경기력에 미치는 영향 273) 성별에 따라 경쟁상태불안감이 경기력에 미치는 영향 284) 선수경력에 따라 경쟁상태불안감이 경기력에 미치는 영향 295) 수영종목에 따라 경쟁상태불안감이 경기력에 미치는 영향 30Ⅴ. 논의 32Ⅵ. 결론 및 제언 361. 결론 362. 제언 37참고문헌 39부록 43ABSTRACT 47
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