대학생의 신체적 자기개념이 운동정서와 대학생활만족에 미치는 영향 :

최익찬

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자료유형: 학위논문

저자정보: 최익찬 (경희대학교, 경희대학교 대학원)

지도교수: 전병관

발행연도: 2013

저작권: 경희대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.

이용수4

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2013

대학생의 신체적 자기개념이 운동정서와 대학생활만족에 미치는 영향

최익찬 , 전병관 한국체육과학회지 2013.10 학술저널

대학생의 신체적 자기개념이 운동정서와 대학생활만족에 미치는 영향

최익찬 체육교육 2013.01 학위논문

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본 연구는 대학생의 신체적 자기개념과 운동정서, 대학생활만족간의 관계를 알아보고 위하여 먼저, 인구통계학적 특성에 따른 신체적 자기개념, 운동정서, 대학생활만족의 차이를 분석하고, 대학생의 신체적 자기개념에 따른 운동정서 및 대학생활만족의 차이를 규명하고 신체적 자기개념과 운동정서 및 대학생활만족간의 인과관계를 규명하는데 있다.
본 연구의 대상자는 경기도에 소재하고 있는 3개 대학교에 재학 중인 대학생을 대상으로 비확률 표본 추출법(Non probability Sampling) 중 유의표집(Purposive Sampling)을 이용하여 표본을 추출하였으며, 설문지는 400부를 배포하여 383부를 회수하였으나, 불성실하게 응답하였거나 설문을 끝마치지 않아 자료로서 가치가 없는 설문지를 제외하고 총 355부를 최종 분석하였다. 자료처리는 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, t-test, 상관관계분석, 다중회기분석을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다.

첫째, 인구통계학적 특성에 따른 차이는 남자가 여자보다 신체적 자기개념, 운동정서, 대학생활만족이 높게 나타났다. 교양체육경험에서는 경험자가 비경험자보다 대학생활만족이 높게 나타났으며, 또한 스포츠활동참여자가 비참여자보다 신체적 자기개념과 운동정서, 대학생활만족에서 모두 높게 나타났다.

둘째, 대학생의 신체적 자기개념이 운동정서에 미치는 영향에서는 신체적 자기개념의 하위요인 중 스포츠유능감과 외모가 운동정서 중 재미요인에, 스포츠유능감과 외모, 신체활동이 긍지요인에, 스포츠유능감과 신체활동이 활력요인에, 스포츠유능감과 외모, 신체활동이 정화요인에, 그리고 스포츠유능감과 건강이 성취요인에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

셋째, 대학생의 신체적 자기개념이 대학생활만족에 미치는 영향에서는 신체적 자기개념의 하위요인 중 외모와 신체활동이 대학생활만족 중 학교만족과 수업만족에, 외모는 교우만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

넷째, 대학생의 운동정서가 대학생활만족에 미치는 영향에서는 운동정서의 하위요인 중 긍지와 정화가 대학생활만족 중 학교만족과 수업만족, 교우만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

이상의 결과는 미래 사회의 주역이 될 대학생들의 스포츠 활동 참여를 활성화 시켜 평생 여가 및 체육 활동의 근간을 세우고, 대학생활의 만족을 통해 자신의 삶을 보다 건강하고 풍요롭게 하여 개인에게는 삶의 질을 향상시키고 사회 전체의 복지 수준의 향상에도 이바지 할 수 있는 기초자료로 제공하는데 의의가 있다.

The present study is the first to recognize, analyze differences according to demographic characteristics, physical self-concept, emotion, body satisfaction of college life college student''s physical self-concept and exercise, emotions, the relationship between the university life satisfaction, and physical self-concept of college students to physical self-concept and exercise emotional and academic life satisfaction between causality to identify and clarify the difference between the Exercise emotional and academic life satisfaction.

The subjects of this study were extracted from the samples using nonprobability sampling of purposive sampling targeting college students attending three universities in Gyeonggi-do, distributing a survey of 400 recovered by 383 survey responses, but falsely, or to complete material as worthless questionnaire and wealth the final analysis, a total of 355 were excluded. Frequency analysis, data processing, analysis of the results of the factor analysis, reliability analysis, t-test, correlation analysis, multiple regression analysis, the following results were obtained.

First, the difference in demographic characteristics in men than in women physical self-concept, emotion, body and campus life satisfaction was higher. Liberal athletic experience, the experience appeared university higher life satisfaction than non-experienced, and sports participants also miserable woman than physical self-concept and emotion, body from university life satisfaction was higher.

Second, the impact of the physical self-concept of college students exercise emotion of sports competence and physical self-concept of the sub-factors exercise emotion of pride to the fun factor, appearance, sports competence and physical activity factors, appearance, sports competence and physical activity were vital factors, appearance, sports competence and physical activity purification factor, and sports competence and significant achievement factors affecting health.

Third, the impact of the physical self-concept of college students to university life satisfaction showed that the appearance of the sub-factors of the physical self-concept and physical activity of college life satisfaction, school satisfaction and class satisfaction significantly affecting the appearance to the satisfaction of the companionship .

Fourth, the impact of exercise emotion of college students to university life satisfaction showed that the class satisfaction, school satisfaction and life satisfaction, pride and purification of the sub-factors of exercise emotion University of companionship to satisfy a significant impact.

More results by laying the foundation for a lifetime of leisure and sports activities enable students become the protagonists of the future society of sports participation, and satisfaction of college life through his own life, health and enrich the quality of life for individuals improve to provide even basic materials can contribute to improve the level of welfare of the society as a whole, there is a significant

Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 1
2. 연구의 목적 5
3. 연구 문제 5
4. 연구 모형 6
5. 용어의 정의 7
6. 연구의 제한점 8
Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 신체적 자기개념 9
1) 신체적 자기개념의 정의 9
2) 신체적 자기개념의 위계적 구조 10
3) 신체적 자기개념의 측정 13
2. 운동정서 14
1) 정서의 개념 14
2) 운동과 정서 16
3. 대학생활만족 17
1) 생활만족 17
2) 생활만족도의 정의 18
3) 대학생활만족도 19
Ⅲ. 연구방법 21
1. 연구진행절차 21
2. 연구대상 22
3. 측정도구 23
4. 조사절차 26
5. 측정도구의 탐색적 요인분석 26
6. 측정도구의 신뢰도 분석 30
7. 자료처리 방법 31
Ⅳ. 연구결과 32
1. 인구통계학적 특성에 따른 대학생의 신체적 자기개념, 운동정서, 대학생활만족의 차이 32
2. 대학생의 신체적 자기개념, 운동정서, 대학생활만족의 상관관계분석 37
3. 대학생의 신체적 자기개념이 운동정서에 미치는 영향 39
4. 대학생의 신체적 자기개념이 대학생활만족에 미치는 영향 44
5. 대학생의 운동정서가 대학생활만족에 미치는 영향 47
Ⅴ. 논의 50
1. 인구통계학적 특성에 따른 대학생의 신체적 자기개념, 운동정서, 대학생활만족의 차이 50
2. 대학생의 신체적 자기개념이 운동정서에 미치는 영향 53
3. 대학생의 신체적 자기개념이 대학생활만족에 미치는 영향 54
4. 대학생의 운동정서가 대학생활만족에 미치는 영향 54
Ⅵ. 결론 및 제언 56
1. 결론 56
2. 제언 58
참고문헌 59
부록(설문지) 66
Abstract 71

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