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새물리 2021년 Annual Report
물리학과 첨단기술
2022 .02
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새물리가 걸어온 60년, 앞으로 걸어갈 60년
물리학과 첨단기술
2021 .11
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“새물리” 논문 분석을 통한 국내 물리 교육 연구의 변천 및 동향 탐색
새물리
2020 .09
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“새물리”에 게재된 경험적 연구 논문의 구성 체제 분석: 실험물리학과 물리교육 분야를 중심으로
새물리
2022 .08
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[특별칼럼] Current Applied Physics 2024년도 연차보고서
물리학과 첨단기술
2025 .02
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[특별칼럼] Journal of the Korean Physical Society(JKPS) 2024년도 연차보고서
물리학과 첨단기술
2025 .02
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[현장의 물리교육] 2023년 물리페스티벌 행사 개최 보고
물리학과 첨단기술
2023 .09
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[현장의 물리교육] 2023년 물리대회 체험 수기 / 2023년 물리페스티벌 체험 수기
물리학과 첨단기술
2023 .11
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Current Applied Physics 2021년 연차보고서
물리학과 첨단기술
2022 .02
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새물리 역대 편집위원장 간담회
물리학과 첨단기술
2021 .11
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[특별칼럼] 물리대중화위원회 1기를 마무리하며
물리학과 첨단기술
2022 .12
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현장 교사의 물리교육
물리학과 첨단기술
2023 .10
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[현장의 물리교육] 2024년 학부생 물리연구 경진대회 성료 보고 외
물리학과 첨단기술
2024 .12
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[현장의 물리교육] 2023년 KPS 여고생 물리캠프
물리학과 첨단기술
2023 .10
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[현장의 물리교육] 2022년 KPS 여고생 물리캠프의 새로운 시작
물리학과 첨단기술
2022 .10
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2024년 물리페스티벌 행사 성료 보고
물리학과 첨단기술
2024 .09
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학교 과학교육과 양자물리
물리학과 첨단기술
2023 .04
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물리학과 첨단기술 30년을 돌아보며
물리학과 첨단기술
2022 .03
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국내 중등 예비교사 양성 교육과정에서 전산물리 강좌의 운영 실태 분석
새물리
2023 .05
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[물리 이야기] 내 속의 또 다른 나 〈3〉
물리학과 첨단기술
2023 .05
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