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저자정보
최소정 (한국교원대학교) 김귀훈 (한국교원대학교)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집 2025년 한국컴퓨터정보학회 동계학술대회 논문집 제33권 1호
발행연도
2025.01
수록면
597 - 600 (4page)

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비고츠키의 발달 이론과 구성주의 이론에서 스캐폴딩이 학생들의 창의적 사고와 문제 해결 능력을 촉진할 수 있음을 강조한다. 생성형 AI는 스캐폴딩 과정에서 학습자의 수준과 필요에 맞는 맞춤형 지원을 제공함으로써, 교육 현장에서의 활용 가능성을 크게 확장할 수 있다. 따라서 본 논문에서는 다양한 유형의 스캐폴딩 전략을 활용한 생성형 AI 기반 온라인 플랫폼의 개발하기 위한 프로토타입을 설계하는 것을 목적으로 하며 이를 위해 설계기반연구(DBR) 방법을 활용하고자 하였다. 분석 단계에서는 다양한 유형의 스캐폴딩 전략에 대한 선행연구를 토대로 본 연구의 생성형 AI 기반 온라인 플랫폼에 적용할 수 있는 스캐폴딩 전략을 도출할 수 있었다. 또한 분석 단계에서 도출된 내용을 통해 현장에서 예비 연구를 통해 수정ž보완하여 최종적으로 다양한 유형의 스캐폴딩 전략을 활용한 생성형 AI 기반 온라인 플랫폼 프로토타입을 설계하고자 하였다.
#스캐폴딩(scaffolding) #생성형 AI(generative AI) #온라인 플랫폼(online platform)

목차

요약
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Preliminaries
Ⅲ. Research Methods
Ⅳ. Conclusions
REFERENCES

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