Understanding Translated Geographical Concepts:  Focusing Köppen's Tree Climates in Korea and Japan

이호욱

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이호욱 (경상남도교육청)

저널정보: 한국지리학회 한국지리학회지 한국지리학회지 제13권 제3호

발행연도: 2024.9

수록면: 245 - 254 (10page)

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Given the difficulties in reflecting the true meaning of translated concepts from a source language, translatability and linguistic diversity should be considered to understand them. In educational settings, translated geographical concepts need to be inquired from the perspective of geography education rather than foreign language education. Accordingly, this study examined the differences by comparing the meaning of the translated concepts in Köppen’s climate classification in Korea and Japan with what was intended in the original concepts described in German. While only the concept of tree climates is described in Köppen’s writings, the concepts of treeless and tree climates are both being used in Korea and Japan. Additionally, Japan also uses a novel classification method to distinguish between forested and unforested climates. The teaching strategies recommended in this study include replacing treeless climates with nontree climates and, particularly in Japan, employing a new classification method for high forest climates and non-high forest climates. The findings highlight the need to consider the meaning and use of translated words understood in each region to effectively learn geographical concepts.

#Köppen's climate classification #Tree climates #Treeless climates #Unforested climates #Translated concepts

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