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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전성수 (도계초등학교) 신애경 (제주대학교)
저널정보
한국물리학회 새물리 새물리 제71권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
49 - 59 (11page)

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이 연구에서는 빛다발(light flux)의 단면을 관찰할 수 있는 스크린을 활용하여 초등과학교육의 광학 실험 방법을 제안하고자 하였다. 초등과학교육에서는 제한된 정보만으로 빛의 성질을 이해하여야 하므로 제공된 정보 사이의 관계를 연결시켜 줄 수 있는 실험적인 근거가 매우 중요하다. 빛다발 단면을 관찰하기 위해 개발된 빛다발 스크린은 스크린 위에서 난반사되거나 스크린 뒷면에서 산란 투과되는 빛의 정보를 제공하는 유용한 도구이다. 빛다발 스크린을 활용하는 실험들은 학습자들이 귀납적인 추리 사고와 조작적인 관찰을 가능하게 함으로서 빛에 대한 과학적 개념을 형성하는데 효과적인 교수학습 전략이 될 수 있을 것이다.
#Light flux #Optics learning #Properties of light #Light flux screen #빛다발 #광학학습 #빛의 성질 #빛다발 스크린

목차

I. 서론
II. 초등과학교육 광학학습의 실태
III. 초등과학교육에서의 광학학습을 위한 빛다발 스크린 적용
IV. 결론 및 제언
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