가족사 프로젝트를 통한 초등학생의 역사 인식 형성

주웅영 /Joo UoongYoung ,  이관구

역사교육논집

2015 .01

《역사 만들기 프로젝트(Making Histories Project)》의 문을 열며 -역사교육연구회와 국제학계와의 4년간의 공식적 협업, 그 첫 번째 회의-

李美薇

역사교육

2023 .06

개인사 프로젝트를 활용한 초등 역사교실수업

송인주 /Song InJu ,  하선희

역사교육논집

2015 .01

공공 역사 관점 구술사교육의 가능성 모색 : 구술사 탐구 프로젝트 사례를 중심으로

황현정

구술사연구

2024 .04

한국 고대사와 지역주의적 역사이해 - 지역학과 지역사, 지역주의 역사문화권사업의 부각 -

조법종

한국고대사연구

2024 .06

‘공공역사’에 기초한 학교 역사교육으로의 변화 가능성 탐색

손석영

역사와교육

2021 .11

지속가능한 발전을 위한 역사교육 - 환경사와 역사교육의 연대를 위한 제언

고유경

역사비평

2022 .02

학교에서 학습하는 역사 지식의 생활 맥락으로 전이 가능성 - 중학교 역사 교과서의 ‘역사의 의미’와 ‘역사학습의 목적’ 분석을 중심으로 -

姜鮮珠

역사교육

2024 .09

시민을 위한 역사교육으로서 독일의 공공역사(Public history)

나인호

역사교육논집

2018 .01

국사를 넘어선 역사교육

나인호

대구사학

2016 .01

역량 중심 역사교육을 통한 역사학습부진 극복 연구

최선아

역사와교육

2018 .01

최근 대만 역사교과서의 한국사 인식 변화 - 101과강 『선수역사(選修歷史)』와 108과강 『역사(歷史)2』 비교 분석

김유리

동북아역사논총

2021 .03

한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신

黃仁奎

역사교육

2016 .06

한국 공공역사 연구의 가능성과 지향

이하나

역사비평

2024 .08

World history가 아닌 Global history

설현지

동서인문

2021 .04

공공역사: 개념, 역사, 전망

이동기

독일연구 - 역사·사회·문화

2016 .01

빅히스토리를 반영한 ≪세계사 프로젝트≫ 교육과정 분석 -‘교과 간 연계’와 ‘교과에 특정한 깊이 있는 학습’은 병존할 수 있는가?-

이미미

역사교육논집

2024 .02

최근 논쟁 중심 역사수업 논의와 교사전문성, 교사교육

方智嫄

역사교육

2019 .03

사범대에서의 학생활동중심 역사수업의 사례

윤재운

역사교육논집

2018 .01

‘역사란 무엇인가?’라는 질문으로 그린 역사수업

손석영

역사와교육

2020 .01