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저자정보
문상은 (광주여자대학교 치위생학과) 이보람 (광주여자대학교 치위생학과) 정민숙 이재라 (목포과학대학교 치위생과) 김선영 (광주여자대학교 치위생학과) 하명옥 (광주보건대학교 치위생학과) 김일신 (호남대학교 치위생학과) 임형석 (광주의료복지사회적 협동조합) 이미라 (광주의료복지사회적 협동조합) 윤영애 (광주의료복지사회적 협동조합) 홍선화 (전남과학대학교 치위생과)
저널정보
한국치위생학회 한국치위생학회지 한국치위생학회지 제24권 제3호
발행연도
2024.6
수록면
229 - 242 (14page)
DOI
10.13065/jksdh.20240304

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Objectives: The purpose of this study was to explore and analyze experiences with home-visiting oral health education in vulnerable populations and to provide foundational data necessary for the development of preventive strategies for oral health promotion among these patients. Methods: Using a phenomenological research, in-depth interviews were conducted between August 29 and October 31, 2023 with 20 vulnerable individuals participating in the Home Visit Oral Health Education Program under the Gwangju+ Gwangsan Integrated Care Service project spearheaded by the Gwangju Medical Welfare Cooperative. Results: After analyzing the contents of the participants’ experiences, 130 meaningful words and 14 subcategories were identified and categorized into five major themes. Participants expressed discomfort when chewing or swallowing food and felt burdened by visits to the dentist. Although they experienced considerable loneliness because they spent a significant amount of time alone, they enjoyed communicating through visitation care and expressed gratitude for receiving oral health education. Conclusions: Oral health education through home visits cam increase awareness of oral health management among vulnerable populations and serve as an important means of improving their quality of life.
#치과위생사 #구강건강관리 중재 #구강 위생 #질적연구 #취약계층 #Dental hygienists #Oral health intervention #Oral hygiene #Qualitative research #Vulnerable populations

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