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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조연수 (이화사회과학원)
저널정보
미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 미래청소년학회지 제21권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
157 - 171 (15page)
DOI
10.34244/JFOYS.2024.21.2.7

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이 연구는 온라인 환경의 영향력이 커지는 현시점에서 청소년의 행복에 영향을 미치는 요인을 온라인 환경과 오프라인 환경으로 구분하여, 청소년이 인식한 오프라인 인권존중이 행복에 미치는 영향에서 온라인 인권존중의 조절효과를 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 생산한 ‘2020 아동․청소년인권실태조사’의 자료 중 인권존중과행복에 대한 문항에 응답한 중․고등학생 5,704명의 자료를 분석에 사용하였다. 이 연구의 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 청소년이 인식한 오프라인 인권존중은 행복에 정적 영향을미쳤다. 즉, 청소년이 오프라인 인권존중 수준을 높게 인식할수록 행복이 높아졌다. 둘째, 청소년이 인식한 오프라인 인권존중과 행복 간의 관계를 온라인 인권존중이 조절하였다. 구체적으로, 온라인 인권존중 수준을 높게 인식한 청소년들은 온라인 인권존중 수준이 평균이거나온라인 인권존중 수준을 낮게 인식한 청소년 집단보다 오프라인 인권존중이 행복에 미치는정적 영향이 더 큰 것으로 나타났다. 이 연구의 결과가 청소년들의 인권을 보호하고, 나아가청소년의 행복을 증진 시킬 수 있는 교육 및 정책의 기초자료로 사용되기를 기대한다.
#오프라인 인권존중 #온라인 인권존중 #행복 #청소년 #조절효과 #offline human rights respect #online human rights respect #happiness #adolescent #moderating effect

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