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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강윤주 (한경국립대학교)
저널정보
한국인격교육학회 인격교육 인격교육 제18권 제2호
발행연도
2024.5
수록면
5 - 20 (16page)
DOI
10.18015/edumca.18.2.202405.5

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본 연구는 중증․중복장애인 당사자가 지각하는 장애에 관한 인식과 도전 과제를 탐색하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 H 대학에 재학 중인 중증․중복장애인 당사자 4명을 대상으로 질적 연구 기법인 포토보이스를 활용하여 장애를 가지고 살아간다는 것의 의미와 경험, 생각을 보여주는 사진을 찍어 오도록 하고, 의미 있는 사진 자료를 토대로 개별 면담 및 집단 토의를 시행하여 4가지 주제와 9가지 맥락의 주제별 내용을 도출하였다. 그 결과, 중증․중복장애인 당사자에게 장애를 가지고 살아간다는 것은 ‘불편함과 차별, 편견’을 의미하였고, 장애로 인한 어려움은 ‘재활 과정에서의 지침과 불안함’으로 나타났으며, 장애에 대처하는 데 도움이 된 것은 ‘긍정적 사고와 자신감, 위로와 지지’였고, 앞으로의 도전 과제로 ‘포기하지 않기, 직업인으로서 삶을 살아가기, 독립생활 시도하기’ 같은 평범한 삶을 희망하는 것으로 나타났다.
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