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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤성원 (경성대학교)
저널정보
한국음악교육공학회 음악교육공학 음악교육공학 제59호
발행연도
2024.4
수록면
1 - 19 (19page)

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이 연구의 목적은 음악 감상 능력 계발을 위한 가상 현실 교육 콘텐츠 개발이다. 이러한 연구의 목적 아래 연구자는 이 연구의 구조를 기초, 설계, 결과로 설계한다. 제2장 연구 기초는 가상 현실 교육 콘텐츠 개발의 배경, 음악 감상 능력 계발의 개념 및 단계, 보편적 학습설계의 원리에 대해 고찰한다. 제3장 연구 설계는 음악 감상 능력 계발을 위한 가상 현실 교육 콘텐츠 개발의 성격, 음악 감상 능력 계발을 위한 가상 현실 교육 콘텐츠 8과정의 설정, 보편적 학습설계 원리의 가상 현실 교육 콘텐츠 개발에의 적용에 대해 기술한다. 이를 바탕으로 제4장 연구 결과에서 음악 감상 능력 계발을 위한 가상 현실 교육 콘텐츠 개발에 대해, 음악 감상 능력 계발을 위한 가상 현실 교육 콘텐츠 개발의 교수·학습 원리, 교수·학습 과정별 내용 체계, 교수·학습 과정의 개발 방향, 평가 등 4개의 절을 제시한다. 이상과 같은 연구 결과를 바탕으로 후속 연구에 대해 다음과 같이 제언한다. 첫째, 음악교과교육학자는 교육공학적인 접근으로 가상 현실 교육 콘텐츠를 이해하고 이를 교수·학습에 적용할 수 있는 방안에 대해 연구하여야 할 것이다. 둘째, 음악교과교육학자는 교과교육학적인 접근으로 음악교과교육의 특성을 충분히 인지하고 음악교과교육의 가창, 기악, 창작, 감상 활동 등의 기초라고 할 수 있는 음악 감상 능력 계발의 과정을 정교화해야 할 것이다.
#음악교과교육 #음악 감상 능력 계발 #가상 현실 교육 콘텐츠 #보편적 학습설계 #Music Subject Education #Raising Music Appreciation Ability #Virtual Reality Education Contents #Universal Design for Learning

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