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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지영 (총신대학교) 이유영 (총신대학교)
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제149집
발행연도
2024.10
수록면
103 - 127 (25page)
DOI
10.37918/kce.2024.10.149.103

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본 연구는 일의 심리학 이론(Psychology of working theory)을 바탕으로 보육교사가 인식하는 괜찮은 일이 직무만족에 미치는 영향에서 일 욕구 만족의 하위요인별 다중병렬 매개효과를 검증하고자 하였다. 연구 대상은 서울, 경기, 인천 지역에 소재한 어린이집에 재직 중인 보육교사 220명이다. SPSS 28.0과 PROCESS macro ver. 4.1 프로그램을 이용하여 상관분석, 매개효과 검증 및 부트스트래핑을 실시하여 통계적 유의성을 검증하였다. 연구 결과, 첫째, 괜찮은 일이 일 욕구만족의 하위요인인 생존욕구, 사회기여욕구, 유능욕구, 관계욕구, 자율성욕구에 미치는 영향은 모두 정적인 것으로 나타났고, 일 욕구만족의 5가지 하위요인 중 유능욕구와 관계욕구가 직무만족에 정적으로 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한 괜찮은 일은 직무만족을 정적으로 예측하는 것으로 나타났다. 둘째, 다중병렬 매개모형에서 일 욕구만족의 5가지 하위요인 중 유능욕구와 관계욕구만이 괜찮은 일과 직무만족 간의 관계에서 유의한 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 연구 결과는 일과 관련된 욕구 중 유능감과 관계욕구가 이 모형에서 중요한 변수임을 시사한다.
#보육교사 #일의 심리학 이론 #괜찮은 일 #일 욕구만족 #직무만족 #Childcare teachers #Psychology of working theroy #decent work #Work need satisfaction #job satisfaction

목차

요약
I. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
IV. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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