소셜 메타버스에서의 디지털 질투의 영향과 측정

방준성; 이상민

doi:10.5909/JBE.2024.29.5.535

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자료유형: 학술저널

저자정보: 방준성 (와이매틱스) 이상민 (경희대학교)

저널정보: 한국방송·미디어공학회 방송공학회논문지 방송공학회논문지 제29권 제5호

발행연도: 2024.9

수록면: 535 - 545 (11page)

DOI: 10.5909/JBE.2024.29.5.535

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가상과 현실이 융합된 집합적 공유 공간을 제공하는 소셜 메타버스(Social Metaverse)에서 사용자들은 다양한 상호작용과 감정적 교류를 통해 사회·문화·경제 활동을 지속할 수 있다. 음성/텍스트 대화, 아바타 제스처 등을 통한 디지털 상호작용 과정에서의 사용자 감정은 메타버스 내 사용자의 정서적·행동적 측면과 타인과의 상호작용에 영향을 미치게 된다. 본 논문에서는 소셜 메타버스에서 사용자가 느끼는 감정 중에서 질투에 대해 탐색하고 디지털 질투의 유발 요인과 측정·분석 방법에 대해 논의한다. 본 연구에서는 현실세계에서의 질투와 온라인상에서 발생하는 디지털 질투에 관한 문헌 연구를 바탕으로, 질투를 인지적, 정서적, 행동적 영역에서 분석하고, 이를 측정할 수 있는 다섯 가지 연구방법론을 제시하였다. 이러한 접근은 메타버스 환경에서 발생하는 질투 현상을 보다 체계적이고 종합적으로 연구할 수 있는 기반을 제공하는 한편, 질투 외에도 다양한 감정에 대한 후속 연구의 가능성을 보였다.

#Social metaverse #User interaction #Digital jealousy #User behavior #Social influence

참고문헌 (31)

참고문헌 신청

T. Hennig-Thurau, D. N. Aliman, A. M. Herting, G. P. Cziehso, M. Linder, and R. V. Kübler, “Social Interactions in the metaverse: Framework, Initial Evidence, and Research Roadmap,” Journal of the Academy of Marketing Science, Vol. 51, pp. 889-913, Dec. 2023, (accessed March 30, 2024). doi: https://doi.org/10.1007/s11747-022-00908-0

Y. Wang, Z. Su, and M. Yan, “Social Metaverse: Challenges and Solutions,” arXiv:2301.10221v3, July 2023, (accessed June 29, 2024). doi: https://doi.org/10.48550/arXiv.2301.10221

X. Xu, X. Zhou, M. Bilal, S. Zeadally, J. Crowcroft, L. Qi, and S. Xue, “Socially Beneficial Metaverse: Framework, Technologies, Applications, and Challenges,” arXiv:2310.17260v1, Oct. 2023, (accessed July 01, 2024). doi: https://doi.org/10.48550/arXiv.2310.17260

A. H. Maslow, “A Theory of Human Motivation,” Psychological Review, Vol. 50, No. 4, pp. 370-396, July 1943, (accessed Aug. 15, 2024). doi: https://doi.org/10.1037/h0054346

H. Lennarz, A. Lichtwarck-Aschoff, C. Finkenauer, and I. Granic, “Jealousy in Adolescents’ Daily Lives: How Does It Relate to Interpersonal Context and Well-Being?” Journal of Adolescence, Vol. 54, pp. 18-31. Jan. 2017, (accessed Aug. 10, 2024). doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.adolescence.2016.09.008

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