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자료유형
학술저널
저자정보
고광춘 (한국폴리텍7대학) 박기웅 (한국폴리텍7대학) 김병준 (한국폴리텍7대학)
저널정보
대한기계학회 기술과 교육 기술과 교육 제12권 제2호
발행연도
2024.9
수록면
149 - 156 (8page)
DOI
10.3795/KSME-C.2024.12.2.149

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고용노동부가 발표한 산업안전보건 실태조사에 따르면, 근로자의 안전교육 시간 감소에도 불구하고 산업재해 발생 건수는 전년 대비 감소한 것으로 나타났다. 본 연구는 플랜트산업의 가상현실 기술을 활용한 체험형 안전교육 콘텐츠를 개발하여 산업 안전을 강화하기 위한 새로운 접근법을 개발하였다. 개발 과정은 실제 사고 시나리오를 기반으로 하여 학습자가 가상 및 혼합현실 환경에서 각 공정별 물질 안전보건자료, 안전보호구, 필수 장비 등을 살펴볼 수 있도록 구성하였다. 이러한 현실적인 교육 자료를 활용하여 사고를 간접적으로 체험함으로써 근로자에게 안전 의식을 향상시키는 학습을 통하여 궁극적으로는 작업장 내 안전 사각지대를 줄이고 산업재해를 최소화하여 근로자의 안전과 산업 발전에 기여하는 것이 목표이다.
#Safety Training(안전교육) #Virtual Reality(가상현실) #Plant industry(플랜트산업) #Chi-Square Test(카이스퀘어검정) #Immersive Content(실감형콘텐츠) #Occupational Safety and Health (산업안전보건)

목차

초록
Abstract
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과 및 분석
4. 토론
5. 결론
참고문헌 (References)

참고문헌 (0)

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