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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이수연 (인하대학교 국어교육과)
저널정보
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 차세대융합기술학회논문지 제8권 제3호
발행연도
2024.3
수록면
820 - 833 (14page)
DOI
10.33097/JNCTA.2024.08.3.820

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본 논문은 가장 최근의 각 대학별 썸머스쿨 운영 현황을 살펴봄으로써 현재 썸머스쿨에서 이루어지는 한국문화 관련 수업과 필드트립이 어떠한 식으로 진행되는지 알아보고자 하는 데에 주 목적을 둔다. 이를 위해 본 연구에서는 2023년 기준 수도권 대학 8개와 지방 국립대 4개 대학의 썸머스쿨을 선정하고 인터넷 검색과 관계자 인터뷰를 통해 한국문화 관련 수업과 한국문화 관련 필드트립의 운영 현황을 조사하였다. 또 이미 수요자의 요구를파악한 기존의 선행연구와 모 대학에서 실시한 만족도 조사 결과를 토대로 지금의 썸머스쿨이 제공하는 문화수업이 수요자 중심의 운영으로 이루어지고 있는지를 확인하였다. 조사 대학들이 제공하는 한국문화 관련 수업들 중 한국 전통문화, 대중문화, 역사에 대한 수업은 수요자들의 요구와 일치하는 수업들이지만, 한국요리나 태권도 등 학생들이 원하는 또 다른 류의 문화수업은 제공하는 학교가 적거나 없었다. 한국요리와 태권도 수업 등은 적절한 시설과 영어 가능 강사의 부족 등으로 인해 수요자 중심의 교육이 이루어지기 힘든 한계를 지닌 것으로 파악되었다. 한국문화 관련 필드트립 장소 선정에 있어서도 수요자가 원하는 제주와 부산 등은 원거리로 인한 비용과 관리 등의문제로 제외되는 경우가 많아, 오로지 대학의 운영상의 편의를 위해 장소 선정이 이루어지는 경우가 많았다. 본 연구는 각 대학들에게 타 대학의 썸머스쿨 운영 현황에 대한 정보를 제공할 뿐만 아니라, 이를 통해 향후 썸머스쿨의한국문화 교육이 나아가야 할 보다 발전적인 방향 설정에 있어 도움을 줄 수 있을 것으로 기대된다.
#국내대학 #썸머스쿨 #외국학생 #문화수업 #필드트립 #Korean Universities #Summer School #Foreign Students #Cultural Classes #Field Trip

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