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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박수연 (숭실대학교) 전주성 (숭실대학교)
저널정보
숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader : Education & Learning Global Creative Leader: Education & Learning 제14권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
81 - 106 (26page)

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이 연구의 목적은 국내에서 수행된 진로적응성 관련 연구동향을 체계적으로 분석하는 것이다. 이를 위해 2014년 1월부터 2023년 12월까지 진로적응성과 관련된 126편의 KCI 게재논문을 대상으로 하였다. 연구물 특성과 연구방법, 연구대상, 측정도구 및 하위요인, 진로적응성 관련 변인 및 주제어를 분석하였다. 연구분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 2016년부터 점차 진로적응성 관련 연구물이 증가하였고, 사회과학 분야와 교육 분야, 청소년 관련 학술지에 다수 게재되었다. 2018년부터는 대학생에 집중되었던 연구대상이 점차 확대되었다. 연구주제 측면에서는 진로적응성을 포함한 변인 간의 영향 관계를 검증하는 연구가 대다수를 차지하였다. 둘째, 게재된 논문에 활용된 연구방법은 양적 연구가 114편(90.48%)으로 절대다수를 차지하였다 Savickas & Porfeli(2012)의 CAAS는 진로적응성 변인을 측정하는 데 가장 많이 사용된 도구였다. 셋째, 진로적응성은 선정된 연구물에서 준거변인(45편, 60.81%), 예측변인(8편, 10.81%), 매개변인(21편, 28.38%) 등으로 활용되었다. 넷째, 최근 연구(2021∼2023년)에서는 그릿, 진로준비행동, 진로장벽 등이 키워드 빈도에서 상위를 차지하여 연구의 흐름이 다소 바뀌고 있는 것을 볼 수 있다.

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