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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
노윤지 (경상국립대학교) 김장회 (경상국립대학교) 김미점 (경상국립대학교)
저널정보
한국열린교육학회 열린교육연구 열린교육연구 제32권 제1호
발행연도
2024.1
수록면
189 - 209 (21page)
DOI
http://dx.doi.org/10.18230/tjye.2024.32.1.189

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본 연구의 목적은 대학생의 단절 및 거절 도식과 자기개념 명확성, 진로신념, 진로적응성의 구조적 관계를 밝히는 데 있다. 이를 위해 대학생 356명을 대상으로 설문 조사를 실시하여 최종적으로 349건의 자료를 분석에 사용하였다. 연구결과 첫째, 대학생의 단절 및 거절 도식, 자기개념 명확성, 진로신념, 진로적응성의 구조모형 적합도가 양호하게 나타나 변인 간 구조적 관계를 예측하기에 적합한 것으로 판단되었다. 둘째, 대학생의 진로적응성에 대해 자기개념 명확성은 부적 영향을, 진로신념은 정적 영향을 미쳤다. 셋째, 단절 및 거절 도식과 진로적응성의 관계에서 진로신념의 완전매개효과를 확인하였으며, 자기개념 명확성과 진로적응성의 관계에서 진로신념의 부분매개효과를 검증하였다. 위 결과를 바탕으로 대학생의 진로적응성에 대하여 단절 및 거절 도식과 자기개념 명확성, 진로신념이 가지는 의미를 논의하였으며 진로상담 및 교육에 대한 시사점이 논의되었다.

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