보건계열대학생의 학업스트레스, 학습만족도가 전공만족도에 미치는 영향

임영아

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자료유형: 학술저널

저자정보: 임영아 (유한대학교)

저널정보: 대한보건협회 대한보건연구 대한보건연구 제50권 제1호

발행연도: 2024.2

수록면: 97 - 105 (9page)

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-연구목적:본 연구는 보건계열대학생의 학업스트레스, 학습만족도가 전공만족도에 미치는 영향을 파악하기 위하여 시도하였다. -연구방법:조사는 보건계열 대학생 287명을 대상으로 하였고 자료 수집은 구조화된 자기기입식 설문지를 이용하여 응답하도록 하였다. -연구결과:연구 결과 전공만족도에 영향을 미치는 요인으로 학년(2학년), 주관적 건강상태(높다), 주관적 건강상태(중간), 수면 시간(5시간 미만), 등교 소요 시간(1시간 미만), 등교 소요 시간(1-2시간), 운동 횟수(1일), 운동 횟수(2일), 운동 횟수(3일), 학업스트레스, 학습만족도가 유의한 변수로 선정되었다. -결론:전공만족도를 높이기 위해서 다양한 학습 방법과 교수법에 대한 프로그램이 개발되고 적용되어야 할 것이다.

#전공만족도 #학업스트레스 #학습만족도 #대학생 #보건 #Major Satisfaction #Academic Stress #Learning Satisfaction #University student #Health

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