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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤아영 박영주
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제42권 제10호
발행연도
2020.10
수록면
373 - 390 (18page)

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본 연구는 전 세계적으로 관심을 받는 BTS의 ‘아이돌’ 음악에 삽입된 한국음악의 요소를 찾아 서양 음악의 리듬 체계와 비교하여 분석하고, 이를 교육현장에 적용할 수 있도록 교수학습방법을 제시하고자 한다. 본 연구 결과 첫째, BTS의 ‘아이돌’ 곡 안에 2마디의 굿거리장단의 반절에 해당하는 리듬꼴의 구음이 삽입되어 있었다. 둘째, ‘아이돌’에 삽입된 굿거리장단은 2소박의 음악 안에 삽입된 한국의 3소박의 리듬으로 이는 고든이 언급한 멀티미터(multimeter)에 해당하였으며, 한국의 풍물놀이ㆍ산조에서 사용되는 ‘내드름’과 같이, 곡의 ‘주의’ 혹은 ‘환기’의 역할을 하고 있었다. 셋째, ‘아이돌’ 음악을 활용하여 한국 음악의 소박, 박, 대박과 서양 음악의 마이크로비트, 매크로비트, 미터의 개념을 지도할 수 있으며, 정간보를 이용하여 구음 창작 활동을 제시할 수 있었다. 마지막으로 ‘아이돌’은 한국 음악에 다수 존재하는 3소박 리듬꼴을 서양 음악의 2분박에 삽입함으로써 한국 음악의 고유성을 탐구할 수 있는 기회를 제공하였으며, 다차원적 융합을 시도하였다고 평가할 수 있었다. 본 연구를 통해 교육적 활용을 도모하는 것은 물론 전 세계 사람들에게 한국 음악에 대한 흥미와 관심 및 한국 음악에 대한 이해를 제공할 것으로 기대한다.
#굿거리장단 #마이크로비트 #매크로비트 #방탄소년단(BTS) #아이돌(Idol) #Bangtanboys(BTS) #Gutgeori-jangdan #Idol #Macrobeat #Microbeat

목차

1. 서론 2. ‘아이돌’에 융합된 굿거리장단 3. ‘아이돌’을 활용한 음악융합수업 4. 결론

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