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에듀테크 기반 미래형 디지털 플랫폼 활용에 대한 장애유아 교육 현장의 인식 조사
한국아동학회 학술발표논문집
2024 .11
장애 유아 교육 현장에서의 에듀테크 활용 방향 모색: 긍정적 측면, 부정적 측면 및 개선 방향을 중심으로
열린유아교육연구
2024 .06
디지털교육과 유아교육과정
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
메타포 분석을 활용한 유아특수교사의 에듀테크에 대한 인식
유아특수교육연구
2024 .06
유아 디지털 교육과 유아문학
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .10
유아교육기관에서의 지속가능발전교육에 대한 유아교사의 경험
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
특수교육대상유아 가족에 관한 유아특수교사의 경험 연구: van Manen의 해석학적 현상학 분석을 중심으로
유아특수교육연구
2022 .12
새로운 시대를 위한 돌봄과 교육: 영유아 교육
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2024 .04
장애통합교육에서 유아·놀이중심교육과정을 실행하는 교사 경험에 대한 질적 메타분석
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
예비유아교사의 유아교육공동체에 대한 인식 및 '따뜻한' 유아교육공동체의 이미지
유아교육학논집
2016 .04
예비유아특수교사들의 교육실습경험 연구
특수교육재활과학연구
2017 .01
「2019 개정 누리과정」교육내용과 관련한 유아 교사의 역할 탐구: 국가와 유아 ‘사이 존재자’를 중심으로
교육혁신연구
2020 .01
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2021 .11
「2019 개정 누리과정」운영에 따른 통합유치원 유아특수교사의 특수교육대상유아 지원 경험과 인식
유아특수교육연구
2022 .03
유아의 의도적 통제와 유아-교사 관계가 유아의 사회성에 미치는 영향: 성별의 조절된 매개효과
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .11
원격교육 환경에서 학습자와 교수자의 에듀테크 수용에 관한 연구 분석
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .08
교육현장의 불확실성, 유아교사에게 필요한 역량은 무엇인가?
한국육아지원학회 학술대회지
2021 .06
네트워크 분석방법을 활용한 유아 안전교육 연구동향 분석
열린교육연구
2020 .01
유아교사의 유아디지털교육 경험과 요구탐색
열린유아교육연구
2025 .02
에듀테크: 뉴스 기사 토픽모델 분석
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2023 .04
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