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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.5
- 수록면
- 129 - 160 (32page)
- DOI
- 10.35281/cms.2024.05.14.2.129
이용수
초록· 키워드
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이 연구의 목적은 개인적 배경과 가구 배경에 따라 다문화 청소년이 필요로 하는 진로정보의 종류가 어떻게 달라지는가를 경험적인 자료를 통해 분석하는 것이다. 2021년 전국다문화가족실태조사 자료를 가지고 다문화 청소년이 필요로 하는 진로정보의 종류와 그 차이에 대해 STATA18 통계프로그램을 이용하여 순서로지스틱분석을 실시한 결과 다음과 같은 두 가지 특징을 발견하였다. 첫째, 상급 교육기관에서 공부할 계획이 있거나 가정의 경제적 수준이 낮을수록, 결혼이민자 어머니의 출생 시점 국적이 일본 또는 중국(조선족)일 경우 진학이나 입시와 관련된 정보를 요구할 확률이 높다. 둘째, 결혼이민자 어머니의 출생 국적이 필리핀, 일본, 중국(조선족)이거나 어머니의 한국어 실력이 낮을수록, 다문화 청소년이 경제활동 경험이 있고 직업 기술 훈련을 직접 받아 본 경우일수록 직업정보와 취업정보를 요구할 확률은 높아진다. 이와 같은 결과는 다문화 청소년에 대한 진로 지원책이 수요에 맞게 설계되고 공급되어야 함을 시사한다.
목차
요약
1. 문제제기
2. 선행연구
3. 분석자료
4. 분석 결과
5. 결론 및 연구의 한계점
참고문헌
Abstract
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