제주도내 장애인생활체육지도자의 직무역할에 대한 사례연구

박수연; 김시원

doi:10.21097/ksw.2024.5.19.2.91

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자료유형: 학술저널

저자정보: 박수연 (용인대학교) 김시원 (단국대학교)

저널정보: 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제19권 제2호

발행연도: 2024.5

수록면: 91 - 97 (7page)

DOI: 10.21097/ksw.2024.5.19.2.91

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본 연구는 제주도내 장애인생활체육지도자의 직무역할을 어떻게 인지하고 수행하는지, 그 과정에서 제주도라는 지역적 특성이 미치는 영향에 대해 탐색하는 것을 목적으로 하였다. 연구 참여자는 제주도내 장애인체육회에 근무하고 있는 장애인생활체육지도자 총 7명으로 구성하였다. 이들을 대상으로 사전에 장애인생활체육지도자의 직무역할과 근무형태에 대해 파악하기 위해 문헌조사를 통해 자료수집을 하였으며 연구 참여자의 현장 경험을 도출하기 위해 반구조화된 질문지를 작성하여 심층면담을 실시 하였으며 참여 관찰을 통해 장애인생활체육지도자들의 현장을 현장 노트에 작성하였다. 면담 내용과 참여 관찰을 담은 현장 노트를 참고하여 귀납적 내용분석법을 사용하여 개념과 맥락을 비교하고 범주화하여 분석하였다. 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 제주도내 장애인생활체육지도자들은 장애인생활체육지도자의 역할로 2개의 핵심주제와 6개의 하위주제가 도출되었다. 다양한 참여기회 제공자로서 경험 제공, 개별화 체육수업을 통한 통합체육으로의 연계, 생활체육 참여를 시작으로 전문체육으로의 연계하는 역할을 언급하였으며, 움직임 자체의 의미 전달과 유년시절부터 성인기까지의 세분화된 맞춤형 체육프로그램과 지도방법 연구에 대한 중요성을 인식하고 있었다. 둘째, 타지역과 차별화된 제주도내 장애인생활체육지도자의 역할은 3개의 핵심주제로 도출되었다. ‘제주도’라는 지역이 갖는 한계점과 특색을 보완하여 지역적 특성 및 스포츠 캠프 개최를 통해 신체 조성, 정서적인 변화 등을 기대해 볼 수 있어 중요한 역할로 인식하고 있다.

The purpose of this study was to explore how to recognize and perform the job role of disability sports instructor in Jeju, and the impact of the regional characteristics of Jeju in the process. Participants in the study consisted of a total 7 disability sports instructor working at the Sports Association for the Disabled in Jeju. In order to understand the job roles and work patterns of disability sports instructors in advance, data were collected through literature research, and in-depth interviews were conducted by writing a semi-structured questionnaire to derive the field experience of the study participants, and the field or disability sports instructors was written in field notes through participatory observation. Concepts and contexts were compared, categorized, and analyzed using inductive content analysis by referring to the interview contents and field notes containing participatory observations. The conclusion of the study is as follows. First, in the role of disability sport instructors in Jeju, two key themes and six sub-themes were derived from the role of disability sports instructors. As a provider of various participation opportunities, he mentioned the role of providing experience, linking to integrated sports through individualized sports classes, and linking to professional sports starting with participation in daily sports, and recognizing the importance of conveying the meaning of movement itself and researching detailed customized sports programs and teaching methods from childhood to adulthood. Second, the role of disability sports instructors in Jeju, which is differentiated from other regions, was derived into three key themes. By supplementing the limitations and characteristics of the region called ‘Jeju’, it is recognized as an important role as it can expect body formation and emotional changes through regional characteristics and sports camps.

#Jeju #disability sports #job role #case study

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