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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.4
- 수록면
- 5 - 29 (25page)
- DOI
- 10.24286/KJCLS.2024.04.49.5
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초록· 키워드
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이 연구는 청소년 소설에 나타난 벌거벗은 생명으로서 청소년 노동자에 주목하고, 이들의 죽음에 대한 청소년 주체의 애도 양상을 통해 윤리적 주체로서의 성장 양상을 드러내고자 한다. 이를 위해 청소년 소설 『나는 무늬』에 나타난 청소년 노동자의 죽음을 벌거벗은 생명의 죽음으로 규정하였다. 우리 사회에서 청소년은 교육받을 존재로 규정하며 노동과 분리하면서 청소년 노동자의 문제는 사회적으로 주목받지 못하였다. 청소년 노동자들은 보이지 않는 영역에서 열악한 노동 환경에 노출되고, 나아가 생명을 위협당한다. 이는 청소년 노동자는 벌거벗은 생명으로서 존재함을 의미한다.
청소년 소설 『나는 무늬』는 청소년 노동자 진형의 죽음과 그 은폐된 진실을 밝히고자 하는 문희와 친구들을 그린다. 주인공 문희는 역시 벌거벗은 생명의 위치에 놓인 할머니의 죽음을 매개로 진형의 죽음을 직면한다. 그리고 다른 청소년과 연대하여 진형의 죽음의 진상을 밝혀 바르게 기억하고자 한다. 이 과정은 벌거벗은 생명에 대한 윤리적 움직임이자 그 죽음에 대한 애도 과정이다. 이러한 적극적인 애도 과정은 청소년이 주체성을 찾고 성장하며 자기 삶에 놓인 부조리 함을 이해하는 양상을 보여준다.
최근 문학교육에서도 타자에 대한 이해와 공동체 문제로의 적극적인 참여가 중요한 화두가 되고 있다. 이 작품은 청소년 노동자라는 타자의 삶을 이해하는 데 도움이 되며 나아가 청소년 주체의 성장과정 가상적으로 체험할 수 있기에 청소년 학습자의 교육적 매체로서 의의가 크다.
청소년 소설 『나는 무늬』는 청소년 노동자 진형의 죽음과 그 은폐된 진실을 밝히고자 하는 문희와 친구들을 그린다. 주인공 문희는 역시 벌거벗은 생명의 위치에 놓인 할머니의 죽음을 매개로 진형의 죽음을 직면한다. 그리고 다른 청소년과 연대하여 진형의 죽음의 진상을 밝혀 바르게 기억하고자 한다. 이 과정은 벌거벗은 생명에 대한 윤리적 움직임이자 그 죽음에 대한 애도 과정이다. 이러한 적극적인 애도 과정은 청소년이 주체성을 찾고 성장하며 자기 삶에 놓인 부조리 함을 이해하는 양상을 보여준다.
최근 문학교육에서도 타자에 대한 이해와 공동체 문제로의 적극적인 참여가 중요한 화두가 되고 있다. 이 작품은 청소년 노동자라는 타자의 삶을 이해하는 데 도움이 되며 나아가 청소년 주체의 성장과정 가상적으로 체험할 수 있기에 청소년 학습자의 교육적 매체로서 의의가 크다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벌거벗은 생명으로서의 청소년 노동자와 애도
Ⅲ. 『나는 무늬』에 재현된 벌거벗은 생명에 대한 청소년 주체의 애도 양상
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract
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