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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2024.5
- 수록면
- 1 - 32 (32page)
- DOI
- 10.37918/kce.2024.5.146.1
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본 연구는 문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기 유형에 대한 탐색을 하고 이에 대한 실체이론을 개발하고자 근거이론을 사용하였다. 본 연구의 참여자들은 만 3-5세 유아의 어머니로 유아행동평가(K-CBCL)검사를 실시하여 정서 · 사회적으로 문제행동에서 점수가 준 임상 범위 수준 이상에 해당하는 자녀의 어머니 9명을 대상으로 하였다. 참여자 심층 면담을 통해 자료를 수집하였으며, 근거이론 방법(Strauss & Corbin, 1998)에 따라 개방 코딩, 축 코딩, 선택 코딩의 분석과정을 거쳐 자료를 분석하였다. 주요 연구 결과로 첫째, 문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기와 관련하여 80개의 개념과 40개의 하위범주 및 18개의 범주를 도출하였다. 둘째, 참여자들의 마음 읽어내기 유형은‘타인 의식형’, ‘에너지 방전형’, ‘상황 종료형’, ‘감정조절 실패형’으로 나타났다. 본 연구 결과는 문제행동 유아 어머니의 마음 읽어내기 어려움을 대처하기 위한 중재를 위한 기초자료를 제공하였다. 또한, 유아 어머니의 마음 읽어내기 유형을 파악하여 그에 적합한 실천적 부모교육과 프로그램 및 정책마련을 위한 기초자료를 제공하고, 나아가 유아 어머니가 갖추어야 할 필요한 역량강화 및 소진 예방 및 양육 스트레스 완화를 위한 심리적 중재 근거가 될 자료로 활용될 것으로 기대한다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
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