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본 연구는 퇴직후 사회적응과 관련된 생활만족도에 영향을 미치는 변인을 분석한 결과를 토대로, 퇴직자들의 정년퇴직후 사회적응도를 높이기 위한 노후생활 설계와 준비에 설계적인 도움을 줄 수 있는 정년퇴직준비교육 프로그램을 개발하기 위한 목적으로 추진되었다. 노년기의 생활만족도에 영향을 미치는 관련변인들을 분석한 결과, 퇴직노인의 배경특성변인들 중 개인의 심리적 특성변인은 생활만족도에 영향을 미치는 중요한 변인인 것으로 규명되었다. 특히 개인의 심리적 특성변인 중에서도 자아존중감의 정도가 퇴직노인의 생활만족도에 가장 중요한 영향을 미치는 요인임이 규명되었다. 본 연구결과 규명된 노년기 생활만족도에 영향을 미치는 관련변인들과, 정년퇴직준비교육 프로그램 개발의 일반적인 원리들에 기초하여 두 가지 정년퇴직준비교육 프로그램 모델(안)을 제시하였다. 본 연구에서 제시한 두 가지 정년퇴직준비교육 프로그램(안)은 프로그램 개발자의 교육철학적 관점의 차이, 프로그램 운영기관의 차이, 시설의 차이, 교육대상자들의 요구 및 능력수준의 차이, 그리고 프로그램 진행자에 따라 다르게 적응되어야 한다. 본 프로그램을 현장에서 적응하여 운영하는데 있어서는 하나의 모델안으로서 본 프로그램을 참조하여 독자적으로 보완·발전시켜서 적용할 필요가 있다.
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